部编版2023-2024学年六年级上册语文第7课《开国大典》同步练习

登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧 部编版2023-2024学年六年级上册语文第7课《开国大典》同步练习 一、基础题 1．注意了间架布局，能帮我们写好这些生字。 2．写出下面各词的近义词，然后分别造句。 例：协商———（商量） 协商———两厂家，本着互利互让的精神，通过协商，很快就签了合同。 商量———这事我可不好做主，得和我爸商量一下。 挺立———　 �———　 �———　 　 宣布———　 �———　 �———　 　 鼓舞———　 �———　 �———　 　 率领———　 �———　 �———　 　 3．连线。 向上看 鸟瞰 粗略地看 窥视 向下看 环顾 偷偷地看 视察 恭敬地看 远眺 上级查看 回眸 向四周看 瞻仰 回过头看 怒视 向远处看 仰望 生气地看 浏览 4．根据意思从文中找出相应的词语。（《开国大典》） （1）泛指周围各地或各个方面。　 　 （2）形容力量强，声势大。　 　 （3）恭敬地看（多用于与逝者有关的事物）。　 　 （4）我能选择其中的一个或几个词语写句子：　 　。 5．把词语补充完整，再按要求选择填空。 （1）万（　 　）千（　 　） （　 　）七（　 　）八 （　 　）山（　 　）海 全神（　 　）注 （　 　）天（　 　）地 （　 　）首（　 　）胸 张（　 　）结（　 　） 千（　 　）一发 居高（　 　）下 （2）张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆，热闹。（　 　） （3）千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。（　 　） （4）形容纵横杂乱。（　 　） 6．按课文内容的先后顺序排列下面句子。 （　　）乐队奏国歌。 （　　）升国旗，鸣礼炮。 （　　）毛主席出现在主席台上。 （　　）林伯渠秘书长宣布典礼开始。 （　　）毛主席宣读中央人民政府公告。 （　　）毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。 7．根据要求改写句子。 （1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句) （2）天安门广场站立着一根电动旗杆。(修改病句) （3）到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。(仿写句子) （4）到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。(仿写句子) 8．我能选择横线上合适的词语写在横线上。 ①丁字形的广场　 　（汇合，汇集）了从四面八方来的群众队伍。 ②毛主席　 　（诵读，宣读）公告完毕，阅兵式开始。 ③三十万人一齐脱帽　 　（肃静，肃立），一齐抬起头，　 　（瞻仰，敬仰）着鲜红的国旗。 二、阅读理解 课内文段阅读。 开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。 9．根据选段内容填写思路图，并完成练习。 10．这段文字描写的是　 　的场面，其中对每个方阵的描写是“　 �———�的描写，对受检阅部队的总体描写是“　 �———�的描写。这种点面结合的写法，不但让我们感受到　 　，更能感受到　 　。 11．文段中画波浪线部分描述的场面，可以用下面哪一个词语概括？（　　） A．人声鼎沸 B．锣鼓喧天 C．蔚为壮观 D．排山倒海 12．从画横线的句子中，可以感受到人们　 　的心情。 三、写作题 13．小练笔：选择一个场景，运用点面结合的方法描写场面。 ① ... ...