粤教版思想品德八年级上册3.1 理解与宽容同步练习

登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧 粤教版思想品德八年级上册3.1 理解与宽容同步练习 一、单选题 1．正确理解“宽容自己”就应该认识到(　　) A．要实事求是地面对真实的自我 B．宽容别人，也要悦纳自己 C．不要全盘否定自己 D．意味着承认“人无完人” 2．“宰相肚里能成船”，说明了_____是中华民族的传统美德。(　　) A．尊重 B．理解 C．平等 D．宽容 3．宽容是一种美德，在与人交往时要学会宽容。以下选项中，对宽容的正确理解是(　　) A．宽容是懦弱的表现 B．对缺乏宽容心的人，是无法讲宽容的 C．宽容是有限度的 D．宽容意味着事事都要做出忍让 4．在韩国举行的世界田径锦标赛男子110米栏决赛中，刘 翔遭遇了对手罗伯斯的两次跨道拉拽，最终只获得银牌。赛后刘翔并没有拒绝罗伯斯的拥抱，20多声的“没关系”，赢得了世人的赞赏。刘翔那20多声“没关系”道出了他的高尚品质。(　　) A．乐于助人 B．宽以待人 C．谦虚待人 D．平等待人 5．海纳百川，有容乃大，宽容是一种美德，我们要学会宽以待人。我们不应该(　　) ①求同存异 ②得理不饶人 ③冤冤相报 ④待人以礼 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 6．如果老师误会了自己，应该 (　　) A．不顾一切地跟老师辩解 B．宽容地认为老师也不是完人，也会有出错的时候 C．记恨老师 D．报复老师，不认真学习他教的这门学科 7．“处世让人一步为高，退步即进步的根本；待人宽一分是福，利人是利已的根基。”这句话表明(　　) A．金无足赤，人无完人 B．善于宽容，利人利已 C．友好交往，礼貌为先 D．为人处世，诚信为本 8．宽容友善造就了中华民族的伟大民族性格是(　　) A．和谐友爱、宽厚大度 B．毫不为己、专门利人 C．团结统一、自强不息 D．爱国守法、舍生取义 9．人与人之间的交往需要理解与宽容，这是因为理解与宽容(　　) ①是营造和谐的人际关系的需要 ②可以避免误解和纠纷的产生 ③是迎合别人的需要 ④是构建和谐社会的需要 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 10．“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们(　　) A．人生短暂，何必争强 B．谦让能化解一切矛盾 C．社会生活需要宽容 D．人们之间应该平等相待 11．小明把自己心爱的MP4 借给好友用，结果好友不小心把MP4弄坏了。小明不好意思让她赔，但是心里又不情愿。假如你是小明，你认为处理此事最佳的做法是(　　) A．要求朋友偿还自己一个新的MP4，因为损害他人物品要赔偿 B．不要求朋友赔偿，但是以后不再搭理她 C．说这个MP4是借来的，通过这个善意的谎言，让朋友主动提出赔偿一个新的 D．以友谊为重，宽容朋友的过失 12．人际交往的基本准则是理解和宽容。与人交往就像山谷的回音，你发出的是什么声音，反馈的也是同样的声音。如果你意气用事，往往会为自己日后的工作和生活埋下祸根。这告诉我们(　　) A．宽容就是要不讲策略与原则 B．宽容意味着放弃自己的主张 C．理解和宽容有利于他人，也有利于自己 D．宽容他人会降低自己的威信 13．刘某和王某是一个村子的村民，因用水问题产生矛盾，王某遂纠集多人到刘某经营的窑厂又是砸又是推，将其水井坊掀倒；刘某也不甘示弱，手持长铁棍将正准备逃离现场的王某打伤。结果他们分别因涉嫌故意伤害罪和故意毁坏财物罪被逮捕归案，以致双方都悔恨不迭。这启示我们(　　) ①人与人之间应互相谅解②无论在什么情况下都是可以谅解的③只要不涉及原则性问题都是可以谅解的④只要不是侮辱人格的错误都是可以谅解的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．我们学会了宽容，就能(　　) A．解人之难，补人之过 B．赢得友谊，获得朋友 C．扬人之长，谅人之短 D．宽以待人，求同存异 15．放学了。张林推着自 ... ...