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课件网) 数据获取的方法网络问卷的设计———制作———发布《数据的获取》回顾第六课数据的整理电子表格软件微软公司Microsoft officeExcel表格金山软件WPS表格苹果公司Numbers初识电子表格标题栏软件名称：Microsoft Excel[ k'sel]擅长工作区行标名称框列标编辑栏单元格编辑栏111编辑栏12111编辑栏12 在工作表中插入数据（认识单元格） 单元格 C11 单元格区域 E3:G7 活动单元格 找出A、B两幅图中不一样的地方，说出他们所在的单元格地址。 A图 B图 D1 I 1 C2 H2 A3 F3 11 在工作表中插入数据（小游戏：大家来找茬） 如图，四个相邻的单元格可以组成一个正方形。算一算，哪个正方形内的数字之和等于24，说出此正方形所在单元格区域的地址。 （B1：C2） （B2：C3） 在工作表中插入数据（小游戏：数字九宫格） 在工作表中插入数据课堂任务：参考书本17页，将《校门口交通拥堵文件结果》word文件中的数据输入到excel中保存文件保存excel文件，命名为：学号+姓名谢谢！W X 目 P 1日 的，= 神音的Excel-Microsoft Excel 文件 开始 插入 页面布局 公式 数据 审阅 视图 x 品 宋体 11 三 常规 眉如插入· 粘贴 B Iu、 AA 套 毫国 婴，%， 删除· 样式 排序和筛选查找和选择 田·A 雙 套存 t6898 鹊格式 2, 剪贴板 字体 对齐方式 数字 单元格 编辑 A1 、@ 在 A B C D E F G H I J S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 112 3 15 16 17 18 19 22 3 24 25 K Sheet1 Sheet2 /Sheet3 就绪 围回四 100% + Microsoft Office 2010 eNet 四1日 word Microsoft Word X 文件 开始 插入 页面布局 引用 邮件 审阅 视图 A 品 宋体（中文正文） 五号 9 雙A ,扫，车 A 鹊 粘贴 B I U 6X2 ×2 乳 套蔓笪 样式 编辑 A·A”Aa AAA宝 2~避，公，↓ 剪贴板 字体 殷落 图 页面：1/1字数：0必 中文（中国 ，插入 目削昆三100%9 +数据的整理任务单 班级 姓名 学号 课堂任务：参考书本17页，将《校门口交通拥堵文件结果》WORD文件中的数据输入到excel中校门口交通拥堵情况问卷调查 第1题 上学时，校门口的拥堵情况 [单选题] 选项 小计 比例 非常拥堵 20 14.29% 拥堵 32 22.86% 轻度拥堵 62 44.29% 不拥堵 26 18.57% 本题有效填写人次 140 第2题 你家离学校有多远？ [单选题] 选项 小计 比例 1千米以内 53 37.86% 1千米至3千米 55 39.29% 3千米至5千米 19 13.57% 5千米以上 13 9.29% 本题有效填写人次 140 第3题 你平时是怎样到学校的？ [单选题] 选项 小计 比例 汽车接送 81 57.86% 电动车接送 32 22.86% 步行 13 9.29% 其他 14 10% 本题有效填写人次 140 第4题 你平时到学校时间 [单选题] 选项 小计 比例 6:40-7:10 10 7.14% 7:10-7:40 80 57.14% 7:40-8:10 49 35% 8:10以后 1 0.71% 本题有效填写人次 140 第5题 家长接送车辆，在校门口停留时间 [单选题] 选项 小计 比例 小于1分 94 67.14% 小于5分钟 27 19.29% 小于10分钟 5 3.57% 其他 14 10% 本题有效填写人次 140 第6题 家长接送车辆，在校门口停放方式 [单选题] 选项 小计 比例 直接停车，孩子下车 10 7.14% 靠边停车，孩子下车 96 68.57% 近处找车位停车 12 8.57% 较远车位停好车，步行进校门 22 15.71% 本题有效填写人次 140 第7题 缓解校门口交通拥堵你有什么好的建议 [填空题] 填空题数据请通过下载详细数据获取 ... ...
