【知识点专项】2015年高考生物 生物基本特征与生命系统层次生命系统层次 专项练习（含解析）

评卷人 得分 一、选择题（题型注释） 1．以下内容中，不属于细胞学说的是（ ） A．细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的 B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用 C．细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核，没有其他物质 D．新细胞从老细胞中产生 2．下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是（ ） A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈 B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统 C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈 D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈 3．地球上最基本的生命系统是（ ） A．器官 B．组织 C．细胞 D．系统 4．不属于细胞学说的主要内容的是 A.一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞及其代谢产物所构成 B.细胞是一个相对独立的单位，是具有生命体的有机体 C.细胞是一切生物结构和功能的基本单位 D.新细胞可以从老细胞中产生 5．生物体结构和功能的基本单位是 A．组织 B．细胞 C．器官 D．生命 6．细胞学说揭示了 A．植物细胞与动物细胞的区别 B．生物体结构的统一性 C．细胞为什么要产生新细胞 D．人们对细胞的认识是艰难曲折的过程 7．细胞学说的建立者主要是 A．达尔文与孟德尔 B．爱因斯坦 C．施莱登和施旺 D．摩尔根 8．细胞学说主要阐明（ ） A．细胞的结构 B．细胞的种类 C．细胞的统一性 D．细胞的多样性 9．在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各项生命活动的最小的层次是（ ） A．个体 B．细胞 C．种群和群落 D．各种化合物 10．下列各项中不属于高等动物基本组织的是（ ） A．上皮组织 B．结缔组织 C．神经元 D．肌肉组织 11．下列实例中，不能构成群落实例的是（ ） A．亚马逊河谷的热带雨林 B．大兴安岭的红松林 C．无菌培养基污染后长出的共生菌落 D．无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落 12．下列叙述中，正确的是（ ） A．细胞是一切生物的结构单位和功能单位 B．一只草履虫就是一个细胞 C．SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征 D．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能 13．下列各项中，不具有细胞结构的是（ ） A.细菌和变形虫 B.HIV和噬菌体 C.真菌和草履虫 D.蓝藻和乳酸菌 14．一片森林中的桉树苗、小桉树、大桉树组成一个（ ） A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈 15．下列关于细胞学说的叙述，错误的是( ) A．1665年，英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞，并创立了细胞学说 B．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来并由细胞和细胞产物所构成 C．细胞学说的建立者主要是施莱登、施旺 D．新细胞可以从老细胞的核中长出 16．关于细胞与生命活动关系叙述正确的是（ ） A．草履虫的生命活动可以离开细胞 B．病毒不具细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关 C．细胞是生命系统的最小层次 D．多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动 17．下列哪一项代表了高等植物个体的结构层次（ ） A．细胞→组织→器官→系统→个体 B．细胞→组织→器官→个体 C．细胞→组织→器官→个体→种群 D．细胞→器官→系统→个体 18．19世纪德国M.J.Schleiden和T.Schwann等科学家提出了细胞学说，下列对“细胞学说”理解合理的是 ①一切生物都是由细胞和细胞产物构成的 ②细胞是一个相对独立的有机体 ③提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型 ④揭示细胞的统一性和生物体结构的统一性 ⑤认识到细胞的多样性 ⑥标志着生物学研究进入细胞水平 A．①②⑤⑥ B．①②③④ C．③⑤ D．②④⑥ 19．细胞是生命系统最基本的结构层次，“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。下列有关说法正确的是( ) A． ... ...