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课件网) 一年级上册拼音 sh ch zh r 目录 01 新课导入 02 拼读识记 03 04 书写学习 认读区分 05 随堂练习 06 课堂总结 ONE 新课导入 HAPPY 小狮子藏到了凳子后面坐着；小刺猬躲在凳子后面吃起水果；小猴子呢，一边织毛衣，一边看着吐出织网的小蜘蛛。 一棵小树苗在茁壮生长。 课间，长颈鹿在擦黑板。 TWO 认读区分 HAPPY 声母 z加h，zh zh zh 发音指导： 舌尖翘起，抵住硬腭前部，然后舌尖悄悄离开，让气流从狭缝中挤出来，声带不颤动。 c加h，ch ch ch 发音指导： 发音方法跟zh大体相同，只是吐出的气流较强。 s加h，sh sh sh 发音指导： 舌尖翘起，靠近硬腭前端，让气流从狭缝中挤出来，声带不颤动。 一棵小苗，r r r 发音指导： 发音方法跟sh大体相同，只是发音时声带要颤动。 读zh ch sh r时，舌尖要翘起，我们称它们为翘舌音；读z c s时，舌头平伸，我们称它们为平舌音。 平舌音 翘舌音 平舌音 z、c、s zi、ci、si 平舌音 整体认读音节 翘舌音 zh、ch、sh zhi、chi、shi 平舌音 整体认读音节 THREE 拼读识记 HAPPY 整体认读音节 整体认读音节不能拼读，要整体识记。 整体认读音节 zī zí zǐ zì zh和i拼写标调时，i上的点要省去。 zh＋i 整体认读音节不能拼读，要整体识记。 整体认读音节 chi chī chí chǐ chì ch和i拼写标调时，i上的点要省去。 ch＋i 整体认读音节不能拼读，要整体识记。 整体认读音节 shī shí shǐ shì sh和i拼写标调时，i上的点要省去。 sh＋i 整体认读音节不能拼读，要整体识记。 整体认读音节 rī rí rǐ rì r和i拼写标调时，i上的点要省去。 r＋i zh———zhi ch———chi sh———shi 又轻又短 又响又长 整体 认读 音节 chī chǐ chì chí chi zhī zhǐ zhì zhí zhi shī shǐ shì shí shi rī rǐ rì rí ri 两拼音节 前音轻后音重，两音相连猛一碰。 zhɑ zh ā è ù zh ā zh zh è ù ch á ě ū ch ch ch á ě ū sh ǎ é ù ch sh sh ǎ é ù r è ǔ r r è ǔ 三拼音节 声轻介快韵母响，三音连读很顺当。 zhuɑ zh ǎ zhuǎ u zh ō zhuō u ch ā chuā u ch ō chuō u sh ā shuā u sh ō shuō u r ò ruò u zh ó zhuó u c ō cuō u s ǒ suǒ u zhā zhá zhǎ zhà zhē zhé zhě zhè zhū zhú zhǔ zhù zhuā zhuǎ chā chá chǎ chà chē chě chè chū chú chǔ chù chuō chuò shā shǎ shà shē shé shě shè shū shú shǔ shù shuō shuò rě rè rú rǔ rù ruó ruò four 书写学习 HAPPY 四线三格 书写儿歌 拼音格， 四条线， 拼音宝宝住里面， 住上格的不顶线， 住下格的不贴边， 中格写满记心间。 上格 中格 下格 第二线 第三线 第四线 第一线 z zl zh 书写指导： zh占上中格。先写z，占满中格，再写h，占上中格，两个字母要写得紧凑。三笔写成。 c cl ch 书写指导： ch占上中格。先写c，占满中格，再写h，占上中格，连个字母要写得紧凑，三笔写成。 s sl sh 书写指导： sh占上中格。先写s，占满中格，再写h，占上中格，两个字母要写得紧凑。三笔写成。 l 书写指导： r占中格。先写竖，然后在竖的上端向右写一弯笔，两笔写成。 r FIVE 随堂练习 HAPPY 1.把字母送回家。 zh zhi chi ch sh shi 声母： _____ 整体认读音节： _____ zh ch sh zhi chi shi shì shā zuǒ shú chuō zhǐ cuò chī suǒ 2.正确拼读。 zhā zhè zhù zhuā zhuō zhí chá chě chū chuā chuō chī shǎ shè shù shuā shuō shī rè rǔ ruò rì 课堂总结 HAPPY six 单韵母： 声母： 整体认读音节： ɑ o e i u ü b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c ... ...
