中小学教育资源及组卷应用平台 第三课 追求民主价值 一、选择题 1.下图两幅漫画想要表达的共同主题是( )。 A. 我国坚持科学决策民主决策 B. 社会主义民主的本质就是人民当家作主 C. 我国基层群众享有的民主权利越来越大 D. 民主选举是人民民主的真谛 2.“十四五”规划编制把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来,多渠道向社会广泛征求意见和建议。此举旨在( )。 A. 促进决策的科学化、民主化 B. 增强现代公民的法治意识 C. 发挥政治协商、参政议政优势 D. 拓宽民主监督的方式、渠道 3.现代社会,民主已经成为公民的一种生活方式和生活态度。下列活动体现公民积极参与民主生活的有( )。 ①大四学生小明利用寒暑假参加志愿者活动 ②王老师作为市民代表参加物价调整听证会 ③李医生积极参加当地人大代表的换届选举 ④小梁通过“天宫课堂”观看水油分离实验 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4.为了解决城市拥堵问题,某市交通局开通专题邮箱向市民征集交通优化方案,小李同学通过邮箱提供了自己设计的方案。小李同学参与政治生活的方式是( )。 A. 民主管理 B. 民主选举 C. 民主决策 D. 民主监督 5.某省积极推行民生实事项目人大代表票决制。在“征集民意 ——— 项目票决 ——— 实施监督—效果评价”框架要求下,民生实事由“政府自己定自己办”转变为“群众提、代表决、政府办、人大评”,政府决策由“为民作主”变为“由民作主”。这表明( )。 ①人民群众直接行使国家权力 ②群众反映的问题都能得到解决 ③人民民主是一种全过程的民主 ④政府全心全意为人民服务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6.中学生小闽向市长反映了自己所在学校道路拥堵和安全问题,市长办公室给该同学的回信称:已经安排相关部门设置临时停车位,门前道路设置隔离护栏,安排交警成立护学岗等。从中可以看出( )。 ①市政府坚持以人为本,公正司法 ②市政府为人民服务,对人民负责 ③该生参加民主管理,共创幸福生活 ④该生参与民主监督,有序参与政治 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 下图的村民说事制度( )。 ①有利于发展基层民主 ②是政治协商制度的具体表现 ③是我国基层民主治理的一种创新尝试 ④有利于人民直接参与国家事务的管理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8.我国公民参与民主生活的形式多种多样,以下活动与解读对应正确的是( ) 序号 微行为 微点评 ① 村民参与村委会成员换届选举 参与民主选举 ② 市民参与居民用水阶梯价格听证会 参与民主决策 ③ 张某对一审案件不服并提起上诉 参与民主管理 ④ 市民对本市“十四五”规划草案提出建议 参与民主监督 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.2023年全国两会“代表通道”中,基层代表站上席位。多名代表全部来自文教、医卫、科研等领域一线,“基层好声音”出现在最高国家权力机关,群众身边事成为国家要事。材料说明( ) A.社会主义民主的目的是众人事情众人商量 B.基层群众自治制度是我国的根本政治制度 C.社会主义民主的本质特征是人民当家作主 D.民主决策是人民管理国家事务的根本途径 10.我们中学生要在实践中逐步增强民主意识。下列选项中属于我们中学生可以采取的积极参与民主政治生活的方式是( ) ①积极参加班干部的竞选 ②参加网上评议政府的活动 ③拨打市长热线电话反映学校附近有一家非法经营的网吧 ④在互联网上随意发表自己的言论 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 二、简答题 11.阅读材料,完成下列要求。 为进一步完善居民用水价格听证制度,某县发布了城市公共供水价格调整听证会公告。本次听证会共设参加人19名,由消费者、经营者、专家学者、政府部门等人员组成。政府鼓励广大市民踊跃报名,并对参加的消费者及旁听人员提出了具体的报名条 ... ...
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