课件编号16939366

3.1生活在新型民主国家 课件(共30张PPT)

日期:2024-06-26 科目:政治 类型:初中课件 查看:61次 大小:20151847Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 道德与法治 部编版 3.1 生活在新型民主国家 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 民主的足音 人民是用来亲近的,不能轻视;人民是国家的根基,根基牢固,国家才能安定 得天下有道:得其民,斯得天下矣。得其民有道:得其心,斯得民矣。 得天下有办法:得到人民,就能得到天下了;得人民有办法,赢得民心,就能得到人民了 古时之民主 要做一个“圣人”,就不能有自己的意志,而是以百姓的意志为意志。 中国优秀传统文化中的民本思想,是中国民主价值追求的重要思想源头。 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。我国《宪法》第一条规定了我国的国家性质:思考:我国是人民当家作主的国家,是不是人人享有民主呢?民主价值要求:大多数人当家作主人民民主全民民主民主价值的实现:民主形式和民主制度的建立现代的民主 大多数人当家作主 民主 民主形式 民主制度 实现 具体国情 依据 民主在价值上要求大多数人当家作主。 民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。 民主价值的要求和实现: 中国: 人民代表大会制度 美国: 民主共和制 英国: 君主立宪制 不同国家的民主制度: 思考:为什么不同的国家会有不同的民主制度?其决定因素是什么? ③选择民主道路的决定因素:一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。 ①源头:中国优秀传统文化中的民本思想。 ②民主价值的要求和实现: 一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。 ③选择民主道路的决定因素:一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。 1.如何认识民主? 民主 专制 对立面 农民阶级:太平天国、义和团运动 封建阶级:洋务运动 资产阶级:戊戌变法、辛亥革命   回溯中国人民追求民主价值的历史进程,无数仁人志士前仆后继,不惜献出生命,但这些艰辛尝试并没有实现“还权于民”,民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。 中国探索民主道路的历史进程 失败 1840年以来的近代中国 1921中国共产党自成立起 抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利,成为当时中国人民的最强心声。 1978改革开放以来 新中国成立后 以争取和实现人民当家作主为己任,不断探索适合中国社会和中国革命的民主实现形式。 中国共产党总结经验和教训,领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。 随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成,社会主义民主在中国大地上得以真正确立。 1949年新中国成立 实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。 现在 建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值追求。 中国追求民主价值的历程 (1) 旧民主主义革命时期: ①1840年以来的近代中国,争取民族独立、伸张人民权利,成为当时中国人民的最强的心声。 ②回溯中国人民追求民主价值的历史进程,“还权于民”,民族独立、国家富强的愿望在近代没有实现。 ③俄国十月革命给追求民主进步、救亡图存的中国人带来了新的希望。 (2)新民主主义革命时期: ④中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任,不断探索适合中国社会和中国革命的民主实现形式。 ⑤1949年,新中国成立,实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。 (3)社会主义现代化时期: ⑥随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成,社会主义民主在中国大地上得以真正确立。(1956年) ⑦改革开放以来,中国共产党总结经验和教训,领导中国人民进行社会主义民主的不,懈探索。(1978年一 ... ...

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