第3课 符号输入有技巧 一、教学目标 1.熟练掌握符号输入的方法。 2.综合运用学过的知识，掌握符号输入的技巧。 3.培养学生自主探究、坚持不懈的学习精神。 二、教学重点和难点 重点：掌握符号输入的方法。 难点：掌握上档字符的输入方法。 教学内容 （一）导入新课 师:同学们，大家好。你知道最高的陆生动物是什么吗？是长颈鹿，站立时由头至脚可达6-8米。你知道跑得最快的动物是什么吗？是猎豹，它的时速可以达到115公里。你还知道哪些动物之最呢？请你按下暂停键，和你身边的同学一起说一说吧。 丁丁：长颈鹿是最高的陆生动物，猎豹是跑得最快的动物……我要输入的《动物之最》里有许多标点符号，应该怎么输入呢？ 师：今天，我们就一起来学习《符号输入有技巧》。 学一学 点点：其实这些标点符号都藏在输入法里，今天让我们一起去找一找吧！ 可以直接输入的标点符号 师：整理大家收集的《动物之最》，输入记事本中。 师：我们应该怎样来输入呢？ 第1步：选择搜狗拼音输入法，并输入文字。 第2步：遇到标点符号时，切换为中文标点符号状态。 第3步：输入标点符号，完成输入并保存。 找一找 “、”“，”“；”“。”“[”“]”在键盘上的什么位置？ 需配合上档键输入的标点符号 有的标点符号需要配合上档键才能输入，试着输入下面的文档。 ①按住上档键不放。 ②再按“———键，即可输入中文状态下的破折号“———。 找一找 常用的标点符号“ 《》 ： ！ ？…… ”藏在哪里？ 还有哪些标点符号需要配合上档键输入？ （三）练一练 选择一种你最喜欢的动物，收集它的资料，并记录在记事本中。 （四）探一探 尝试输入以下特殊符号： ◇ ≈ ①。 （五）信息窗 中、英文状态下的标点符号 在中、英文状态下的标点符号，有的相同（如“ ，？！：；”等），有的不同（如“ 。”和“ . ”等）。它们在键盘中的对应关系如下： 中 文 ， 。 ！ ： ； ？ “” ‘’ …… 、 《》 英 文 , . ！ : ; ？ “” ‘’ ^ \ <>
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