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课件网) 《8、9的认识》 第五单元 6-10的认识和加减法 一、创设情境，导入新课 二、认识8和9 数量是8的物体: 8 1 2 3 4 5 6 7 二、认识8和9 二、认识8和9 数量是9的物体: 8 1 2 3 4 5 6 7 9 三、8、9的数序 7添上1是( ) 8添上1是( ) 8 9 8的前面是( ) 8的后面是( ) 8的相邻数是( )和( ) 7 9 7 9 四、8和9的大小比较 < > < 7 > 8 5 五、8、9的书写 六、巩固应用 六、巩固应用 8 9 8 < 9 六、巩固应用 六、巩固应用 数一数，比一比。 7 8 9 1 1 五、课堂小结 1.想一想生活中还有哪些事物的数量可以用8、9表示，把你的发现告诉身边的家人或朋友。 2.完成P54中1-3题。 六、课后活动 打卡 人 p 小红中号438684662 热爱自然 保护环境 志魅 意 果华萝4来来奥 88880 W 9 下午4：33画回 必⊙R令 000000 00000000+ 12 3 56789 7○8 8○9 8○ 9○ 把左边的8个圈起来。从左边数，在第8个下面画上/ 3 排第1，谁排第9？排第几？ 像上面这样，同桌之间互相提一个问题。 88888 9999 51 三 < 把左边的8个圈起来。从左边数，在第8个下面画上。 排第1，谁排第9？⑧排第几？ 像上面这样，同桌之间互相提一个问题。 an deshùnxùlian xian 1.按0~9的顺序连线 6 .4 2 7 3 。1 8 9 shǔyishǔbi yi bi 2.数一数，比一比。 % ( )只 2咖9 D )只 □○■ àn yao giúzuòyizuò 3.按要求做一做。 西知的的知的的的物 (1)把左边的8只小鸡圈起来。 (2)在从左边数第9只小鸡的上面画上 “○) zhao yang zi shu yi shu hua yi hua bi yi bi 4.照样子，数一数，画一画，比一比。 猴缨婴婴猴婴朵 不尔下下不不不不 @am@om@amcmr@.m@om@m@.mcm 8比7多■ 8比9少 智能挑战台 zhao gui lu hua yi hua tian yi tian 5.找规律，画一画，填一填。 3
