中小学教育资源及组卷应用平台 第27讲 种群及其动态 第二课时 一．选择题 中国科学家詹祥江及其团队通过整合北极游隼多年追踪数据和种群基因组信息，阐明了气候变化在鸟类迁徙路线形成中的作用，发现一个和记忆能力相关的基因AD-CY8，揭示了长期记忆可能是鸟类长距离迁徙的重要基础。下列说法错误的是（ ） A．用标志重捕法能准确计算北极游隼的种群数量 B．长期记忆的形成可能与新突触的建立有关 C．该研究表明生物的行为由环境和基因共同影响 D．可通过构建数学模型研究北极游隼的种群数量变化 2．下图是种群增长速率与时间关系的变化曲线。下列说法正确的是（ ） A．该曲线揭示了种群数量变化只与时间有关而与其他变量无关 B．该曲线CD段虽然呈下降趋势，但种群数量仍然在缓慢增加 C．该曲线可表示在密闭容器中培养酵母菌的种群数量变化 D．若该种群为海洋经济鱼类，则捕捞该鱼的最佳时间在E时期 3.科研人员对某草原一种野生动物的种群进行研究，得出了 与种群密度相关的出生率和死亡率的变化如图所示,有关叙述 正确的是（ ） A.该野生动物的种群增长曲线为“J”型 B.死亡率增加的原因是食物、空间和天敌等因素的限制 C.要合理利用该种动物资源，应将种群密度始终控制在D点 D.B点时，种群增长速率最大，种群达到环境容纳量 4．罗非鱼被认为是未来动物性蛋白的主要来源之一。某水库放养了一批罗非鱼，其种群数量变化如图所示。下列叙述正确的是（ ） A．a点表示放养的初始数量，其数量大小对环境影响容纳量影响较大 B．a-b段接近指数增长，其增长速率保持不变 C．c-e段下降的原因可能是水库中引入了某罗非鱼的天敌 D．K3最接近该种群的环境容纳量 5.下图是根据某有益生物种群当年种群数量与前一年种群数量的比值(λ)而绘制的曲线图，据图分析正确的是( ) A.第4～10年种群年龄组成均为稳定型 B.第12年后收获该生物并使生物数量保持第12年水平，可获得最大经济价值 C.第20年时种群数量达到K值，种内斗争最激烈 D.第20～24年种群年龄组成为增长型 6.下列有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述，错误的是( ) A.需要设置多个平行实验组，并对所得数据取平均值 B.需要先将培养液煮沸以除去其中的溶解氧，再培养酵母菌 C.实验后期，可对抽样的培养液适当稀释后再计数 D.实验末期，酵母菌的K值下降，其数量会减少 二．非选择题 7.某隔离海岛上主要存在着草本植物、野兔等生物，科研人员对岛上野兔种群的数量和性别比例进行了调查，结果如下图所示。请回答下列问题： 对野兔种群数量的调查一般采用 法,主要原因是 。 由图分析，在3月~8月期间，种群呈 型增长,6月份种群的出生率 死亡率。 (3)根据图中数据可知，严寒环境(11月-次年1月)更不利于野兔中 (填“雌性”或“雄性”）个体的生存；当野免种群中雌性数量 (填“＞”“＜”或“=”)雄性数量时,更有利于种群数量的增长。 为了减轻野兔对植被的破坏，控制野兔种群数量最有效的时期是 (填“3~4月”“5~6月”或“7~8月”),因为此时期 。 种群及其动态 第二课时 参考答案 一．选择题 1．中国科学家詹祥江及其团队通过整合北极游隼多年追踪数据和种群基因组信息，阐明了气候变化在鸟类迁徙路线形成中的作用，发现一个和记忆能力相关的基因AD-CY8，揭示了长期记忆可能是鸟类长距离迁徙的重要基础。下列说法错误的是（ ） A．用标志重捕法能准确计算北极游隼的种群数量 B．长期记忆的形成可能与新突触的建立有关 C．该研究表明生物的行为由环境和基因共同影响 D．可通过构建数学模型研究北极游隼的种群数量变化 【答案】A 【分析】活动范围一定、活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度。短期记忆 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
