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课件网) 道德与法治 人教版七年级上册 第二单元 友谊的天空 第五课 交友的智慧 第2课时网上交友新时空 核心素养 目标 1.政治认同：正确使用互联网，理性结交网友，树立正确的网络交友观； 2.道德修养：培养平等、尊重、真诚等交友品德，树立安全防范意识和以礼待人的意识； 3.法治观念：提高辨别觉察能力，掌握在网络交往中遵守道德、践行法律的能力； 4.健全人格：培养既不回避也不沉溺于网络交往，恰当运用网络进行交往的意识； 5.责任意识：知道网络交往要遵守道德法律，慎重的把网上的朋友转化为现实朋友，增强自我保护意识和能力。 自学导航 1、网上交往具有什么特点？ 2、网上交往的影响？ 3、网上交友，如何自我保护？ 4、如何慎重结交网友？(网上交往应注意什么？) 5、网上交往的利与弊？ 认真阅读课本P54-58页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。（时间：5分钟） 新知导入 请结合自身的经历谈谈利用网络可以做什么？ 查找资料， 获取知识 看电影 和他人沟通 交朋友 求医问药 网上购物 谈生意 求职 招聘 做广告 -- 网上交友有利有弊，青少年怎样在网上交友，本节课我们一起走进《网上交友新时空》 第一目 一、网上交友 课堂小调查 1.你们有过上网的经历吗？ 2.你每个星期有多少时间在上网 3.你上网都做些什么？ 新知讲解 阅读新闻 网上游戏 展示自我 可以在网上搜集学习资料，查找信息，也可以在这个虚拟的时空中交往。 探究分享 七年级男生，在同学和老师的眼中，沉默、内向，不喜欢说话，常常躲在角落，容易让人忽略他的存在 ———小凡档案一 网龄一年半，喜欢在各个论坛游逛，有多个网名，喜欢发帖，有很多网友 ———小凡档案二 小凡为什么会有两个不同的档案？ 这是因为网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，在网上，自己的真实体貌特征并不显露，其社会性特征，如职业、家庭情况等都可以隐藏。所以，吴凡会有两个不同的档案。 课堂笔记 1.网上交往的特点 虚 拟 平 等 自 主 网络超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。 给我们什么启示？ 新知讲解 网上交友的利 ①互联网为我们提供了一个与他人交往的平台。 ②我们可以在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。 ③ 超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。 知识运用 有个特别谈得来的网友实然消失，吴凡到处打听，却怎么也联系不上。究竟发生了什么呢？吴凡既疑惑又失落。有的网友告诉他，网上的交往都虚假的，下了线彼此谁也不认识谁，不能当真。 （1）互联网让人与人之间的关系更接近吗？ 不一定。网络具有虚拟性。 （2）吴凡的网友消失的原因可能有哪些？ 可能是自己期待对方的友情受到考验，对方采取逃避的行为； 也可能对方换了另外一个网名； 可能对方不乐意与吴凡交往； （3）网上的交往可以当真吗？ 不一定当真。 ①有些可以，有些不可以，要提高自己的鉴别能力。 ②网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。 ③对于交友而言，互联网只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。 新知讲解 网上交友的弊 互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 网上交友的弊表现在哪些方面？ （1）我们可以发送一个咧嘴的符号，却无法和对方一起会心微笑。 （2）我们期待持久的友情，但遇到考验时，又常常点击鼠标让自己一直下线。 （3）我们期待对方的真诚，但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”。 课堂笔记 2.网上交往的影响 ①积极影响：网上 ... ...
