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2.3.1物质的量、化合价 课件(共41张PPT)2023-2024学年九年级化学第一学期同步备课系列(沪教版·上海)
日期:2025-05-04
科目:化学
类型:初中课件
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来源:二一课件通
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) 2.3.1物质的量、化合价 第2章 浩瀚的大气 教师 xxx 沪教版(上海) 九年级第一学期 物质的量 化合价、原子团 摩尔质量 01 03 02 CONTANTS 目 录 物质的量 01 建立模式 感受日常生活中常用的“集合体” 名称 个体计量量词 常用计量量词 常用计量形式 电视机 餐巾纸 大米 台 张 粒 袋 包、盒 台 个体 集合体 集合体 较小时 较大时 微粒 个 化学上,如何计量微粒数量? 1克水有_____滴 1滴水中大约有_____个水分子 十六万亿亿 20 1.67×1021 我一口气能喝6×1023个水分子! 你信吗? 分子、原子很小,一滴水中含有的水分子数值大到所有中国人(14亿),每人每分钟数100个,日夜不停,2万多年才能数完。 1____鞋 1____球 双 打 一个世纪表示_____。 双、打、世纪等都是集合的形式 2 12 100年 1双表示_____个 1打表示_____个 常用的量词 国际单位制中7个基本物理量: 长度 单位: m 质量 单位:kg 时间 单位: s 电流 单位: A 热力学温度 单位: K 发光强度 单位:cd 物质的量 单位:mol 物质的量 物质的量:专用名词,是一个 整体,不能简化或添加。 1.概念:物质的量———表示一定数目微粒集合体的物理量。 2.符号:n 单位:摩尔,简称:摩 符号:mol 3.使用范围:摩尔适用于微观粒子,不能用于宏观物体。 注意:使用摩尔时,必须指明粒子的种类,可以是分子、原子等微观粒子; 使用摩尔时必须指明微观粒子的名称或化学式 。 如:1mol氢分子 2mol CO2 0.3mol铁 宏观物质 1打 12个 铅笔 1箱 16瓶 啤酒 1盒 100枚 别针 1双 2支 筷子 微观物质 1mol _____个 分子(或原子等) 1摩尔是多少? 12g 微粒 ? 已知:一个碳原子的质量为 1.993 × 10-23g 求: 12g 这种碳中所含的碳原子数? [计算] 解: ≈ 6.02×1023 12g 1.993 × 10-23g 碳原子数= 科学家规定,以12g C 中所含有的原子数目为1摩尔,称为阿伏伽德罗常数(用NA表示)。经过测定,约为6.02×1023. 因此,1mol任何物质都约含6.02×1023个微粒。 阿伏伽德罗常数 ≈ 6.02×1023 1mol的任何物质都约含6.02×1023 个微粒 构成微粒 所有物质 注意:1)指代所有物质,无论是气体还是液体或者固体, 或者说是由分子还是原子构成。 2)要注明微粒的种类。 3)是个近似值 1摩尔氦气中有6.02X1023个氦原子 1摩尔水中有6.02X1023个水分子 3、用摩尔为单位表示某物质的物质的量时,必须指明物质微粒的名称、符号或化学式。如:1 mol H、1 mol H+、 1 mol H2 ,不能用 “1 mol 氢”这样含糊无意义的表示。 1、“物质的量”是一个物理量的全称,是一个专有名词;物 质的量不能当成物质的数量或质量来理解。 2、摩尔只能描述原子、分子、离子、质子、中子和电子等微观粒子,不能描述宏观物质。 4、 物质的量的数值可以是整数,也可以是小数。 [注意] 关于物质的量的几点说明 (1)摩尔是七个物理量之一。 (2)物质的量就是物质的质量。 (3) 1摩尔面条。 (4)1mol氢 错误。物质的量 是七个基本物理量之一 错误。物质的量和质量都是基本物理量,二者不能混淆! 错误。物质的量只适用于微观粒子,不能用来说明 宏观物质 错误。没有指出是分子、原子或离子 【讨论】 下面叙述是否正确 摩尔质量 02 1molH2O 约含有6.02×1023个水分子, 质量是18g 1molAl 约含有6.02×1023 个铝原子, 质量是27g 思考 1mol物质的质量到底有多大? 粒子符号 物质的式量 每个粒子的质量(g/个) 1摩物质质量(g) C 12 1.993X10-23 Fe 56 9.032X10-23 H2SO4 98 1.628X10-22 H2O 18 2.990X10-23 Na+ 23 3.821X10-23 OH- 17 2.824X10-23 12 56 98 18 23 17 实践体验 (1)1mol任何原子的质量(以克为单位)在数值上等于这种原子的相对原子质 ... ...
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