第十一课 关注国际社会 维护国家利益 一、教学目标： 1. 知识与技能目标：了解国际社会的重要性，掌握维护国家利益的相关知识，理解国际社会合作与竞争的关系。 2. 过程与方法目标：培养学生分析和解决国际社会问题的能力，通过案例分析和讨论，使学生能够理解和应用相关知识。 3. 情感态度价值观目标：培养学生关注国际社会问题和国家利益的意识和能力，树立正确的国际视野和维护国家利益的价值观，并形成负责任的行为态度。 二、教学重点与难点： 1. 教学重点：关注国际社会的重要性，维护国家利益的相关知识，国际社会合作与竞争的关系。 2. 教学难点：学生可能对国际社会的运作机制和维护国家利益的具体方法存在困难，需要通过案例分析和讨论的方式加深学生对这些概念的理解和应用，并培养学生独立分析和解决问题的能力。 三、学情分析： 1. 学生的年龄为职业高中生，在未来的社会生活中，需要面对国际社会的竞争和合作问题。因此，需要通过本课的学习，让学生对关注国际社会和维护国家利益有更进一步的认识。 2. 学生有一定的政治常识和思辨能力，但对具体的国际社会问题和维护国家利益的方法可能存在一定的认知缺口。因此，需要通过案例分析和讨论的方式加深学生对相关知识的理解和运用能力。 四、教学准备： 1. 教学物品准备：课件、教材、案例分析材料和相关资料。 2. 学生学习材料准备：教材和学习笔记。 3. 教学环境准备：教室需要有投影设备，并保持良好的教学氛围。 五、教学过程： 1. 热身导入（5分钟）： 通过提问或展示图片的方式，引导学生思考和讨论关注国际社会和维护国家利益的重要性，激发学生对国际问题和国家利益的兴趣。 2. 知识讲授（40分钟）： a. 国际社会的重要性：讲述国际社会的概念和作用，引导学生了解国际社会的构成和运作机制。 b. 维护国家利益的相关知识：讲述维护国家利益的基本原则和方法，引导学生了解如何在国际社会中维护国家的战略利益。 c. 国际社会合作与竞争的关系：讲述国际社会中合作和竞争的相互作用，引导学生了解如何在合作与竞争中运用相关知识。 3. 案例分析与讨论（20分钟）： 通过提供一些实际案例，引导学生分析和解决涉及国际社会问题和维护国家利益的具体情形，让学生进行小组讨论，并在小组间展示讨论结果。 4. 角色扮演与模拟（15分钟）： 学生分成小组，每个小组扮演不同的国家角色，模拟现实生活中可能遇到的国际社会问题和应对情况，通过角色扮演和模拟练习，让学生更好地理解和应对这些情况，培养学生的实践能力。 5. 学习反思（10分钟）： 通过学生的展示和教师的点评，引导学生对自己的学习进行反思和总结，提出自己对关注国际社会和维护国家利益的认识和看法。 6. 课堂练习（15分钟）： 布置课堂练习题，让学生通过分析问题和回答问题来巩固所学内容，培养学生的分析和表达能力。 7. 课堂总结（5分钟）： 通过教师的总结，再次强调关注国际社会和维护国家利益的重要性，激发学生对国际合作与竞争的关注和重视，促进学生养成正确的行为习惯和价值观。 ... ...
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