浙教版科学七年级下册同步练习：第四章第4节 月相

登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧 浙教版科学七年级下册同步练习：第四章第4节 月相 一、月相的成因 1．月球的各种圆缺形态叫　 　。其形成的原因：①月球本身不发光，靠　 　发亮。②月球绕　 　运动，使　 　三者的相对位置在一个月内有规律地变动。 【答案】月相；反射太阳光；地球；日、地、月 【知识点】月相 【解析】【分析】月球的各种圆缺形态叫月相。月球绕地球公转的周期和他自身自转的周期相同，所以月球总是用同一副面孔面对着地球； 【解答】 月球的各种圆缺形态叫月相。其形成的原因：①月球本身不发光，靠反射太阳光发亮。②月球绕地球运动，使日、地、月；三者的相对位置在一个月内有规律地变动。 故答案为：月相；反射太阳光；地球；日、地、月； 2．下列关于月相的叙述，正确的是（　　） ①月相的变化就是月球形状的变化 ②月球的各种圆缺形态叫作月相 ③月相的变化是没有规律的 ④月相变化是太阳、地球、月球相对位置不断变化的结果 ⑤月相变化具有周期性特点 A．① B．②③ C．③④⑤ D．②④⑤ 【答案】D 【知识点】月相 【解析】【分析】 月球的各种圆缺形态叫月相。其形成的原因：①月球本身不发光，靠反射太阳光发亮。②月球绕地球运动，使日、地、月；三者的相对位置在一个月内有规律地变动。 【解答】 ①月球的性状没有发生变化；所以月相的变化就是月球形状的变化是错误的； ②月球的各种圆缺形态叫作月相，正确； ③月相的变化是有规律的，所以③错误； ④月相变化是太阳、地球、月球相对位置不断变化的结果，正确； ⑤月相变化具有周期性特点，正确； 故答案为：D. 二、月相的变化规律 3．读月球运行轨道图，完成下列要求： （1）写出a、b、c、d处所观测到的月相及相应的农历日期： a处的月相　 　；农历日期　 　。 b处的月相　 　；农历日期　 　。 c处的月相　 　；农历日期　 　。 d处的月相　 　；农历日期　 　。 （2）在图中a、b、c、d处所示的月球旁边绘出相应的月相(用阴影线表示暗部)。 （3）月球由a处出发，经过b、c、d，然后又回到a处所需的时间约为　 　天，也是月相变化的一个周期，称为　 　。 【答案】（1）新月；初一；上弦月；初七、初八；满月；十五、十六；下弦月；二十二、二十三 （2） （3）29.53；朔望月 【知识点】月相；阴历与月相的关系 【解析】【分析】月球的各种圆缺形态叫月相。其形成的原因：①月球本身不发光，靠反射太阳光发亮。②月球绕地球运动，使日、地、月；三者的相对位置在一个月内有规律地变动。 【解答】（1）a处的月相新月；农历日期初一。b处的月相上弦月；农历日期初七，初八。c处的月相满月；农历日期十五、十六。d处的月相下弦月；农历日期二十二、二十三。 （2） （3）从农历初一的新月（又称朔月）到满月（又称望月）再到新月（朔月）是一个月，时间为29.53天，也是一个月相变化的周期，称为朔望月； 故答案为：（1）新月、初一；上弦月、初七、初八；满月、十五、十六；下弦月、二十二、二十三；（2） （3）29.53、朔望月 4．下列能表示一次完整月相过程的是（　　） A．A→B→C→D→E→F→G→H→A B．E→A→G→B→F→C→H→D→E C．F→A→G→B→F→C→H→D→F D．E→D→H→C→F→B→G→A→E 【答案】B 【知识点】月相 【解析】【分析】月球的各种圆缺形态叫月相。其形成的原因：①月球本身不发光，靠反射太阳光发亮。②月球绕地球运动，使日、地、月；三者的相对位置在一个月内有规律地变动。 【解答】月球的各种圆缺形态叫做月相，从初一的新月开始，新月整夜不见月亮，然后从右边变亮慢慢增大，到了初十五满月后，又从右边慢慢变小，所以正确的图为B； 故答案为：B. 5．读月相示意图(阴影线表示暗部)，回答问题。 图甲所示月相与 ... ...