本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 专题2单元检测 一、选择题(每小题2分，共30分) 1．培养禽流感病毒时，应该选用( ) A．固体培养基 B．含有多种无机盐的培养液 C．活的鸡胚 D．牛肉汤 解析 禽流感病毒不能在人工培养基中生长，只能在活的寄主细胞中生活。 答案 C 2．有关培养基配制原则表述正确的是( ) A．任何培养基都必须含有碳源、氮源、矿质元素、水及生长因子 B．碳源和氮源必须具有一定比例，碳元素的含量最多，其次为氮元素 C．微生物的生长除受营养因素影响外，还受到pH、氧、渗透压的影响 D．营养物质的浓度越高越好 解析 在自养微生物培养基中不需加入碳源，固氮微生物培养基不需加入氮源，培养基中含量最多的是水，营养物质浓度过高会导致微生物失水死亡。21世纪教育网版权所有 答案 C 3．煮沸消毒法与巴氏消毒法的主要区别是( ) A．温度不同 B．时间不同 C．前者适用于固体消毒，后者适用于液体消毒 D．没有区别 解析 煮沸消毒法是指在100 ℃条件下煮 沸5 min～6 min，而巴氏消毒法则是在70～75 ℃条件下煮30 min或在80 ℃条件下煮15 min，二者主要的区别是温度不同。 答案 A 4．在人工培养圆褐固氮菌时，当向无菌培养箱中充入N2时，其固氮量和菌落大小比充入无菌空气时( ) A．多和大 B．多和小 C．少和大 D．少和小 解析 圆褐固氮菌为需氧型微生物，当充入N2时由于缺少O2而使其生长减慢，固氮量变少。 答案 D 5．采用干热灭菌、灼烧灭菌、高压蒸汽灭菌、紫外线照射等几种方法，可分别杀死哪些部位的杂菌( ) A．接种环、吸管、培养基、接种室 B．吸管、接种环、培养基、接种箱 C．培养基、接种环、吸管、接种箱 D．培养皿、吸管、培养基、双手 解析 微生物培养过程中要严格注意灭菌，其中 不同方法适用于不同场所，吸管用干热灭菌法，接种工具采用灼烧灭菌，培养基采用高压蒸汽灭菌方法，接种箱内安放紫外灯管照射灭菌，而人的双手采用酒精擦拭的方法消毒。 答案 B 6．常作为人们鉴别菌种的重要依据是( ) A．细菌群体的结构特征 B．单个细菌的结构特征 C．鞭毛、荚膜的有无 D．拟核、细胞壁的特征 解析 鉴别菌种的重要依据是菌落的稳定结构特征，包括菌落形态、大小、隆起程度和颜色等，菌落是很多同种微生物的集合体。 答案 A 7．在平板划线操作中，错误的是( ) A．将接种环放在火焰上灼烧，直到接种环烧红 B．将烧红的接种环在火焰旁边冷却 C．接种环在平板上的划线位置是随机的 D．在挑取菌种前和接种完毕后均要将试管口通过火焰 解析 接种环灼烧及接种前后试管口要通过火焰 ，其目的是为了防止杂菌污染，将接种环先冷却再接种可以避免高温烫死菌种，因此都是正确的。在平板上划线时，要划三至五条平行线，而不是随机划线。21·世纪*教育网 答案 C 8．尿素是尿素分解菌的氮源，因此在配制培养基时( ) A．葡萄糖在培养基中含量越多越好 B．尿素在培养基中含量越少越好 C．尿素分解菌有固氮能力，故培养基中尿素为无机氮 D．尿素分解菌无固氮能力，故培养基中的尿素为有机氮 解析 葡萄糖是微生物最常用 的碳源，但在培养基中不能加入过多，否则，会使细胞无法吸水而死亡；尿素在培养基中可以作为氮源，要适量加入而非越少越好；同时尿素是分解菌的有机氮源，而不是无机氮源，在分解过程中，尿素会被尿素分解菌分解为氨。 答案 D 9．用培养液培养三种细菌，让它们在三支 不同的试管中生长，如图显示了细菌的生长层，如果此时往三支试管中通入氧气，则细菌的繁殖速度将是表中的( )21教育网 选项 Ⅰ号试管 Ⅱ号试管 Ⅲ号试管 A 加快 减慢 不变 B 减慢 加快 加快 C 加快 减慢 减慢 D 减慢 加快 减慢 解析 通过细菌在试管中分布情况，可 以判定Ⅰ号 ... ...
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