课件编号17044948

8.1.4 同分母分数的大小比较课件(共19张PPT)人教版三年级上册数学

日期:2024-06-20 科目:数学 类型:小学课件 查看:35次 大小:3486625Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第4课时 同分母分数的大小比较 第八单元 分数的 初步认识 你能比较下面两个分数的大小吗? 可以从分数的意义比较,表示把一个整体平均分成2份,其中的一份。 表示把一个整体平均分成4份,其中的一份。 > 你能比较下面两个分数的大小吗? > 也可以通过画图比较大小。 分子是1的两个分数,分母大的分数小,分母小的分数大。 6 涂一涂,比一比。 2.独立完成。 3.在小组内说说自己的想法,汇报交流。 小组讨论 1.先根据分数的意义涂一涂,再根据涂色 比较分数的大小。 表示把一个长方形平均分成5份,其中的2份。 表示把同样的长方形平均分成5份,其中的3份。 同样的2份小于3份。 < 表示把一个圆平均分成6份,其中的6份。 表示把同样的圆平均分成6份,其中的5份。 同样的6份大于5份。 > 观察上面两组分数,看一看有什么特点? 都是分母相同,分子不同。 < > 同分母分数比较大小,分母相同,分子越大,这个分数就越大。 小 结 选自教材第93页做一做第1题 1 把各图中的涂色部分用分数表示出来,再比较每组分数的大小。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 5 8 3 8 2 7 4 7 > < 选自教材第93页做一做第2题 2 看图写出分数,再比较每组分数的大小。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 5 4 5 2 5 4 5 3 10 8 10 ( ) ( ) ( ) ( ) < < ( ) ( ) ( ) ( ) 3 10 8 10 1.在○里填上“>” 、“<”或“=”。 > = < < 2.妈妈把一个月饼平均分成了8份,爸爸吃了3份,女儿吃了1 份,妈妈吃了2份,三个人分别吃了这个月饼的几分之几? 还剩下几分之几?请你比一比三个人所吃月饼分数的大小。 3 8 2 8 1 8 2 8 3 8 2 8 1 8 > > 剩下 爸爸 妈妈 女儿 小兔、小羊和小鹿进行100米比赛。在比赛中,小羊用了分钟,小兔用了分钟,小鹿用了分钟,那么,谁是冠军?谁是亚军?谁是季军? 分 析: 、、,这三个分数的分子相同,分母不同。我们知道,分母越大,分的份数就越多,如果分子相同,分母越大的分数越小。那么这三个分数的大小就是,也就是小羊用的时间最多,小兔用的时间最少。 解 答: 答:冠军是小兔,亚军是小鹿,季军是小羊。 小兔、小羊和小鹿进行100米比赛。在比赛中,小羊用了分钟,小兔用了分钟,小鹿用了分钟,那么,谁是冠军?谁是亚军?谁是季军? 这节课有什么收获呢? 同分母分数比较大小,分母相同,分子越大,这个分数就越大。 < > 秦九韶 秦九韶,南宋人(1208~1268年),生于普州安岳(今四川安岳),代表作《数学九章》。他在数中提出“数与道非二本”“数术之传以实为体”的思想,大晏求一术(即一次同余方程组问题的解法)和正负开方术(即高次方程数值解法)是他的两项最突出的贡献。 1.教材第95页练习二十第7题; 2.从课时练中选取。 同分母分数的大小比较 同分母分数比较大小,分母相同,分子越大,这个分数就越大。 < > ... ...

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