人教版鄂教版小学六年级科学上册知识要点 第一单元 物质的变化 1 生锈与防锈 1、铁及其制品放在潮湿的地方容易生锈,铁和铁锈不是同一种物质,它们的性质不同,铁生锈后变成了另一种物质。 2、铁锈是一种红褐色物质,没有金属光泽;用手捻铁锈会感觉到铁锈比较软,如果再用磁铁去吸吸锈,我们会发现磁铁不会吸引铁锈;将生锈的铁钉接入电路中,电路中的灯泡会熄灭。 3、生活中有不少物品是用铁制成的,如果铁制品生锈了,不仅会缩短使用寿命,还会带来潜在的威胁。 4、在铁制品物体的表面刷油,把铁制品物体表面擦干,涂防锈漆,或者在铁制品物体的表面镀上其他不易生锈的金属,在铁中加入其他金属做成不锈钢都可以防止铁制品生锈。 5、其他金属也会生锈,比如铜编钟生锈、铝桶生锈、铜锅生锈等。 2 蜡烛的燃烧 6、蜡烛燃烧时会发光、发热、冒黑烟。 7、点燃蜡烛后,将它的头部朝下,把蜡油滴到小容器里,滴到小容器里的蜡还是原来的蜡,它与原来的蜡性质相同,只是状态发生了变化。 8、蜡烛燃烧时蜡受热熔化,这一个过程没有产生新物质,蜡燃烧时生成了水和二氧化碳,水和二氧化碳是一种新物质。 9、蜡烛燃烧需要有充足的空气,空气支持燃烧,燃烧后生成的二氧化碳不支持燃烧。 10、空气不是一种单一的气体,它是由多种气体组成的,空气体积中氧气约占21%,氮气约占78%,其他气体约占1%。 3 颜色变化 11、用淀粉溶液在白纸上写字,然后用喷壶往纸上喷碘酒,会显现出蓝色的字迹。因为淀粉遇到碘酒会变成蓝色。 12、紫甘蓝汁是--种酸碱指示剂,遇酸性物质变成红色,遇碱性物质变成绿色,遇中性物质不变色。将紫甘蓝汁滴在刚切的香蕉片和苹果片时,香蕉片会变成绿色,而苹果片会变成红色。因为香蕉片呈碱性,苹果片呈酸性。 13、将白糖放在蒸发皿里加热,白糖先是由透明的颗粒融化为液态(透明液体),继续加热颜色变成黄红,褐红,直至变成黑色。并且可以闻到有焦糊味,再接着加热黑色的物质会燃烧起来。 14、物质的变化可以分为两类:一类出现发光,发热,颜色改变或形成沉淀等现象,这类变化产生了新的物质,如蜡烛燃烧、铁生锈、白糖加热后变色等:另一类变化仅仅是物质状态的改变,并没有形成新的物质,如蜡烛熔化,水结冰,弹簧被拉伸等。 15、危险化学物品是指具有爆炸、易燃、毒害、腐蚀、放射性等危险性质的化学物品。危险化学物发生事故时,会产生一些对人体有害的物质,给人们的生命财产带来巨大损失。 16、剥开或切开后的香蕉和马铃薯放置一段时间后,香蕉颜色会变成黑色,马铃薯颜色会变成褐色。 第二单元 田野里的生物 4 植物的简单分类 17、根据植物的一种特征,可以将植物分成两类,再选择其他的特征,对这两类植物进一步分类……直到将所有的植物分开,这种分类方法叫做二歧分类法。 18、林奈(1707-1778)出生于瑞典,是现代生物分类学的奠基人。他自幼喜爱花草,8岁便有“小植物学家”的绰号。那时,林奈就开始采集植物标本。大学期间,林奈花了大量的时间研究植物。1735年,他出版了《自然系统》一书,书中采用的是人为分类系统,因这种分类方法便于使用,此书广受好评。1753年,林奈出版了《植物种志》,该书奠定了近代植物分类学的基础。林奈不断增补与修订《自然系统》,并在第10版中用双命名法对动物和植物分别命名。他鉴定并命名了数以万计的动物和植物,结束了生物分类与命名的混乱局面,推动了生物分类学的发展。 5 植物的光合作用 19、植物从外部生长环境中获得养分的途径:根部营养:植物与外界环境进行物质交换,主要是通过根系来完成的。 20、将一株天竺葵放在黑暗处一昼夜,然后用黑纸片将它的一片叶从两面贴上并夹紧,使叶的局部被黑纸片遮挡,再将天竺葵放到阳光下,两天后取下黑纸片,会发现遮 ... ...
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