课件编号17052089

双关手法的落实与应用课件(共18张PPT)2024年高考语文修辞手法(全国通用)

日期:2024-05-16 科目:语文 类型:高中课件 查看:68次 大小:908413Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 双关手法的落实与应用 复习目标: 1.了解古汉语中双关语的表现形式。 2.进一步熟熟悉高考双关手法的构成及表达效果。 3.结合强化训练,总结分析双关手法的答题技巧。 双关指在一定的语言环境中,利用词的多义性和同音等条件,有意使语句具有双重含意,言在此而意在彼的一种修辞手法。类似我们平时所说的一箭双雕、指桑骂槐。双关包括通过音近造成双重语意的谐音双关,和别有弦外之音的语义双关两种形式。 【概念】 【作用】 双关可使语言表达得含蓄、委婉、幽默,而且能加深寓意,给人以深刻印象。(内蕴丰厚,余味深长。) 【文本示例】 1.佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。 (李清照《醉花阴》) 2.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 (李商隐《无题》) “凉”一字双关,不但写出了秋气的萧瑟,更反映出诗人心境的凄冷。 上句以蚕丝之"丝"暗喻思念之"思",借助于谐音双关;下句以烛泪之"泪"来指愁人之"泪",借助于谐音双关。表现了伴随生命始终的缠绵之情和至死不渝的真挚之爱,动人心魄。 《雷雨》中有这样一段台词。 周蘩漪(喝一口):“苦得很,谁煎的 ” 鲁四凤: “我。” 周蘩漪:“太不好喝了,倒了它!" 鲁四凤:“倒了 ” 周蘩漪:“这些年喝这种苦药,我大概是喝够了!" 一个“苦”字巧妙借所煎的药太苦了,来拓展读者的想象,从而体会加在蘩漪身上的精神创伤和情感奴役有多重。 苏轼被贬黄州期间,寄情山水,结识了住在庐山的佛印。据说,有一次苏轼与佛印在一条河边游玩作诗,吃剩下的骨头就扔在河边是,正好有一只狗跑了过来啃那骨头,苏轼看到了一时兴起,顿时产生一个和佛印开玩笑的念头,便拿起笔来,一边口中吟颂,一边就写了下来,诗是:“狗啃河上骨”。佛印在旁一看自然是心知肚明,他哪肯甘受戏弄,他随手就把苏轼刚刚写好的诗往河里的扔,口里念道:“水漂东坡诗”。两人随即相视哈哈大笑。 【戏说双关】 “和尚”与“河上”谐音,东坡意在“狗啃和尚的骨骨头”。而佛印好像是说,那水漂的是东坡 的“诗”,实则“诗”与 “尸”谐音,漂的是东坡的“尸体”。 他们都利用了字的谐音双关互相戏谑。 【戏说双关】 在清朝乾隆年间,和珅和纪晓岚分别担任尚书和侍郎等官职,两人是死对头,经常互怼。一天,两人和几名官员 一起吃饭,桌下突然有一只狗穿过,和珅便问纪晓岚:“是狼,是狗?”纪晓岚回答:“您看仔细就知道,垂尾就是狼,上竖即是狗。” 这两人互怼的方式果然与众不同,十分幽默,和珅先使用谐音相关法攻击纪晓岚,而纪晓岚毫不逊色,用同样的方法,巧妙地回击,二人在不露声色中,以幽默的方式调侃了对方,又不失风度,是大智慧。 和珅想用“是狼”是“侍郎”的谐音骂纪晓岚,没想到纪晓岚用“上竖”是“尚书”的谐音回击了恐怕和绅听了后也要在心里佩服纪晓岚的聪明才智吧! 双关的审美功能: 下列句子中修辞方法与其他三项不同的一项是( ) A.改良!改良!越改越凉,冰凉! B.明天见,明天还不定是风是雨呢! C.世上本没有路,走的人多了,也便成了路。 D.先生,给现钱,袁世凯,不行么? 答案:D 表现手法的判定(典例一) 一.《诗经·唐风》中亦有一篇《椒聊》:“椒聊之实,蕃衍盈升。彼其之子,硕大无朋。椒聊且,远条且。”全诗以花椒馨香多籽,寄寓先民们多子多福,宗嗣不绝的美好愿望。 下列各项中,和画横线句子中存在的修辞现象相同的一项是( ) A.霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。 B.久在樊笼里,复得返自然。 C.东边日出西边雨,道是无晴却有晴。 D.雨过树头云气湿,风来花底鸟声香。 答案:c 二、说出画线句子的言外之意。 (1)李大华正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小李,你真爱美啊,我晒的被 ... ...

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