【精品解析】【一课三练】第四单元第一课三国两晋南北朝：政权分立与民族汇聚第3课时北方的民族融合

【一课三练】第四单元第一课三国两晋南北朝：政权分立与民族汇聚第3课时北方的民族融合 一、第四单元第一课三国两晋南北朝：政权分立与民族汇聚第3课时北方的民族融合 1．东汉、魏、晋时期，北方和西方少数民族不断　 　，主要有　 　 、　 　、羯、氐、羌。 【答案】内迁；匈奴；鲜卑 【知识点】北方的民族融合 【解析】【分析】从东汉末年到西晋初年，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方和西方少数民族陆续内迁，到西晋初年，人数达到几百万。 故答案为：内迁；匈奴；鲜卑。 【点评】本题难度较小，考查少数民族的内迁及学生的识记能力。知道从东汉末年到西晋初年，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方和西方少数民族陆续内迁。 2．十六国后期，　 　族的一支拓跋部强大起来，建立　 　。定郡　 　（今大同），439年，统一　 　流域，结束了十六国长期　 　的局面。 【答案】鲜卑；北魏；平城；黄河流域；分裂割据 【知识点】北方的民族融合 【解析】【分析】4世纪后期，鲜卑族的一支拓跋部强大起来，建立了北魏，定都平城(今大同)，后迁都洛阳，439年统一黄河流域，结束了长期分裂割据的局面。 故答案为：鲜卑；北魏；平城；黄河流域；分裂割据。 【点评】本题难度较小，考查北魏的相关知识及学生的识记能力。解题的关键是掌握基础知识。 3．黄河流域统一以后，各族人民长期生活在一起，交往频繁，在生产技术和生活习俗上互相影响，　 　已成为趋势。顺应这一趋势，　 　在位期间，进行了一系列改革。494年，不顾保守派大臣反对，迁都　 　。他还下令改革鲜卑旧俗 ，禁止在朝廷上使用　 　语，统一使用　 　语；规定官员和家属必须穿戴　 　族服饰；改鲜卑族的姓氏为汉族姓氏，把皇帝姓氏由拓跋改为　 　；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族的官制、　 　；学习汉族的　 　，尊崇孔子，以孝治国。改革，适应了社会经济的发展，大大加快了　 　的步伐。此后，传统的汉文化得到进一步发展。 【答案】民族融合；北魏孝文帝；洛阳；鲜卑；汉；汉；元；律令；礼法；北方民族融合 【知识点】北方的民族融合 【解析】【分析】北魏统一黄河流域后，各族人民长期生活在一起，交往频繁，在生产技术和生活习俗上互相影响，民族融合成为趋势。为了接受汉族的先进文化，加强对黄河流域的控制，北魏孝文帝不顾保守派贵族大臣反对，迁都洛阳，孝文帝还下令改革鲜卑旧俗,禁止在朝廷上使用鲜卑语,统一使用汉语,规定官员和家属必须穿汉服;改鲜卑族姓氏为汉族姓氏，把皇族姓氏由拓跋改为元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族官制、律令；学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国。孝文帝改革适应了社会经济的发展，大大加快了北方民族融合的步伐。此后，传统的汉文化得到进一步发展。 故答案为：民族融合；北魏孝文帝；洛阳；鲜卑；汉；汉；元；律令；礼法；北方民族融合。 【点评】本题难度适中，考查北魏孝文帝改革的相关知识。要求准确识记孝文帝改革的背景、目的、内容、影响。 4．6世纪前期，北魏内乱不止，分裂为　 　和　 　。又分别演变为　 　和　 　。历史上把北方的汶五个朝代称为　 　。5世纪初至6世纪末，南朝和北朝对峙的时期称为　 　朝。 【答案】东魏；西魏；北齐；北周；北朝；南北 【知识点】北方的民族融合 【解析】【分析】6世纪前期，北魏内乱不止，分裂为东魏、西魏，又分别演变为北齐、北周。历史上把北方的这五个朝代称为北朝。5世纪初至6世纪末,南朝和北朝对峙的时期统称南北朝。 故答案为：东魏；西魏；北齐；北周；北朝；南北。 【点评】本题难度适中，考查学生对南北朝的识记能力。要求准确识记基础史实。 5．下列各项中，对于北魏孝文帝改革作用的说法，不正确的是（　　） A．促进了北方民族的大融合 B．北方经济得到了 ... ...