【精品解析】华师大版初中科学七年级上学期走近科学 3 建立健康信息档案（第1课时）

华师大版初中科学七年级上学期走近科学 3 建立健康信息档案（第1课时） 一、基础保分练 1．使用刻度尺测量长度时，下列做法不正确的是（　　） A．测量时，刻度尺不能歪斜 B．测量时，必须从刻度尺的“0”刻度量起 C．读数时，视线应垂直于尺面 D．记录时，必须在数字后面写清单位 【答案】B 【知识点】长度的测量 【解析】【分析】根据刻度尺的使用规范分析。 【解答】A.测量时，刻度尺不能歪斜，要与被测物体的边线平行，故A正确不合题意； B.测量时，必须从一个整刻度开始，但是不一定从刻度尺的“0”刻度量起，故B错误符合题意； C.读数时，视线应垂直于尺面，故C正确不合题意； D.记录时，必须在数字后面写清单位，故D正确不合题意。 故选B。 2．下列说法正确的是（　　） A．刻度尺的零刻度磨损了就不能再使用这把刻度尺了 B．测量时，误差产生的主要原因是读数时视线与刻度尺歪斜所致 C．一位同学测量黑板长度，四次测量结果完全一样，这说明他的结果完全没有误差 D．记录的测量结果只写了数字而未标明单位是无用的、错误的 【答案】D 【知识点】长度的测量 【解析】【分析】（1）在使用刻度尺时，被测物体的边线要对准刻度线，但不一定是0刻线； （2）在测量方法和测量操作正确的情况下，产生的差异叫误差； （3）误差不能避免，只能减小； （4）长度的测量结果由数字和单位组成。 【解答】A.刻度尺的零刻度磨损了，可以使用其他没有磨损的刻度线，故A错误； B.测量时，读数时视线与刻度尺歪斜所致，产生的差异是错误而不是误差，故B错误； C.一位同学测量黑板长度，四次测量结果完全一样，也不能说明完全没有误差，故C错误； D.记录的测量结果只写了数字而未标明单位是无用的、错误的，故D正确。 故选D。 3．下列单位换算过程中正确的是（　　） A．5.6m＝5.6m×1000＝5600mm B．5.6m＝5.6×1000mm＝5600mm C．5.6m＝5.6m×1000mm＝5600mm D．5.6m＝5.6×1000＝5600mm 【答案】B 【知识点】长度的测量；单位换算 【解析】【分析】（1）单位换算时，高级单位化低级单位，乘以进率；低级单位化高级单位，除以进率； （2）在换算过程中，只能有一个单位，即换算后的单位，要写在进率的后面。 【解答】A.换算过程中，只能有单位mm，故A错误； B.m化mm，高级单位化低级单位，乘以进率1000，且单位写在进率1000的后面，故B正确； C.换算过程中，不能同时有两个单位，故C错误； D.换算过程中，没有单位，故D错误。 故选B。 4．历史上把如图所示的长度定为1英寸，则1英寸约为（　　） A．2.5km B．2.5m C．2.5dm D．2.5cm 【答案】D 【知识点】长度的测量 【解析】【分析】用刻度尺测量大拇指指甲盖的宽度即可。 【解答】根据图片可知，大拇指指甲盖的宽度大约为2.5cm，因此1英寸的长度约为2.5cm，故D正确，而A、B、C错误。 故选D。 5．自从扫描隧道显微镜发明后，世界上就诞生了一门以0.1～100nm这样的单位为研究对象的前沿科学，这就是纳米技术，它以空前的分辨率为人类揭开了更加开阔的微观世界，这里所说的纳米是一种（　　） A．长度单位 B．质量单位 C．时间单位 D．温度单位 【答案】A 【知识点】长度的测量；物理量的单位 【解析】【分析】根据长度单位的知识分析判断。 【解答】纳米写作nm，和长度基本单位m之间的进率是109，因此它是长度单位，故A正确，而B、C、D错误。 故选A。 6．四位同学分别用不透明的厚刻度尺测量木块的长度，所用测量方式正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【知识点】长度的测量 【解析】【分析】根据刻度尺的使用规范判断。 【解答】A.物体的边线没有与刻度尺的某一刻度对齐，故A错误； B.刻度尺与被测物体的边线平行，且对准了刻度尺的0刻线，刻度尺的刻度最大程度的贴近了被测 ... ...