课件编号17060180

古代诗词诵读《诗经桃夭》课件(共18张PPT)高教版中职语文基础模块下册

日期:2024-10-08 科目:语文 类型:课件 查看:18次 大小:5483683Byte 来源:二一课件通
预览图 1/7
古代,PPT,模块,基础,语文,中职
  • cover
(课件网) 桃夭 《诗经》 2023.9 雅颂风民歌大雅小雅《诗经》国风士大夫文人之作宗庙祭祀诗风土之音曰风,朝廷之音曰雅,宗庙之音曰颂。《诗经》编排体例《诗经》文学常识桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。桃之夭夭,有蕡(fén)其实。之子于归,宜其家室。桃之夭夭,其叶蓁蓁(zhēn)。之子于归,宜其家人。桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。夭夭:花朵怒放,茂盛美丽,生机勃勃的样子。灼灼:花朵色彩鲜艳如火,明亮鲜艳,闪耀的样子。华:同“花”,指盛开的花。之子:这位姑娘。指出嫁的女子。之,此,这。于归:姑娘出嫁。于,虚词,用在动词前;一说往。归,古代把丈夫家看作女子的归宿,故称“归”。宜:和顺、亲善。室家:家庭,家族。此指夫家,下文的“家室”“家人”均指夫家。翻译:桃花怒放千万朵,色彩鲜艳红似火。这位姑娘嫁过门,夫妻美满又和顺。辋川别业唐·王维不到东山向一年,归来才及种春田。雨中草色绿堪染,水上桃花红欲然。优娄比丘经论学,伛偻丈人乡里贤。披衣倒屣且相见 ,相欢语笑衡门前 。绝句二首唐·杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年。忆江南·其一唐白居易江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。夭夭:花朵怒放,茂盛美丽,生机勃勃的样子。灼灼:花朵色彩鲜艳如火,明亮鲜艳,闪耀的样子。华:同“花”,指盛开的花。之子:这位姑娘。指出嫁的女子。之,此,这。于归:姑娘出嫁。于,虚词,用在动词前;一说往。归,古代把丈夫家看作女子的归宿,故称“归”。宜:和顺、亲善。室家:家庭,家族。此指夫家,下文的“家室”“家人”均指夫家。翻译:桃花怒放千万朵,色彩鲜艳红似火。这位姑娘嫁过门,夫妻美满又和顺。子路从而后,遇丈人,以杖荷蓧。子路问曰:“子见夫子乎 ”丈人曰:“四体不勤,五谷不分,孰为夫子 ”植其杖而芸。子路拱而立。———《论语微子》桃之夭夭,有蕡其实。之子于归,宜其家室。桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。有蕡(fén):即蕡蕡,草木结实很多的样子。此处指桃实肥厚肥大的样子。蕡,果实硕大的样子。翻译:桃花怒放千万朵,硕果累累大又多。这位姑娘嫁过门,早生贵子后嗣旺。桃花怒放千万朵,桃叶纷呈真茂盛。这位姑娘嫁过门,齐心携手家和睦。叹花唐·杜牧自是寻春去校迟,不须惆怅怨芳时。狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝。桃之有华,正婚姻之时也。———朱熹桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。桃之夭夭,有蕡其实。之子于归,宜其家室。桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。第一章以鲜艳的桃花比喻新娘的年青娇媚。诗中既写景又写人,情景交融,烘托了一股欢乐热烈的气氛。第二章则是表示对婚后的祝愿。桃花开后,自然结果。诗人说桃树果实累累,象征着新娘早生贵子,儿孙满堂。第三章以桃叶的茂盛祝愿新娘家庭的兴旺发达。以桃树枝头的累累硕果和桃树枝叶的茂密成荫,来象征新嫁娘婚后生活的美满幸福。这是一首祝贺年轻姑娘出嫁而唱的赞歌。全诗采用了层层递进的手法, 开篇以桃花起兴, 形容新娘“艳若桃花”的美貌, 同时祝愿品德美好的新娘能够与夫家和睦相处, 然后用桃花的果实和叶子进行比喻, 祝福新娘能给夫家带来人丁兴旺和绵泽的好运。诗句描述生动、其乐融融、充满了喜庆的氛围。表现手法赋:直陈其事比:“以彼物比此物”,对人或物加以形象的比喻,使其特征更加鲜明突出。兴:“先言他物以引起所咏之辞”死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。硕鼠硕鼠,无食我黍。关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~