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课件网) 材料作文拟题 以桐 高分技法 贰 叁 壹 目 录 方法一：句式法 方法二：修辞法 方法三：对称法 伍 肆 目 录 方法四：化用法 方法五：添词法 1 一、句式法 “让”字句式 1.让理智战胜贪欲 2.让城市更有“温度” 3.让榜样之光照亮前路 4.让青春在劳动中绽放精彩 5.莫让浮云遮望眼 6.别让权力成为亲情之痛 7.别让谣言污染了“朋友圈” “是“字句式 1.美育是一种刚需 2.家风传统是干事创业之基 3.家国情怀是立身养德之本 4.适合自己，才是最好的职业 5.“平衡”是一种大智慧 6.“和”文化是中国人的血脉 1 一、句式法 “用”/“以”字句式 1.用好作风凝聚正能量 2.用改革之火点燃创新引擎 3.用法治中国凝聚复兴力量 4.用规则文明突破“关系藩篱” 5.以创新思维增活力 6.以翰墨书香养浩然之气 7.以工匠精神雕琢时代品质 “把“字/“将”字句式 1.把文化种子播入精神土壤 2.把“有意义”的事做出“真效果” 3.把市民“吐槽”转化为改革动力 4.莫把工具当目的 5.莫把中药当成一把草 6.别把生活当竞赛 1 一、句式法 “不”/“别”字句式 1. 巧诈不如拙诚 2. 消极怠工要不得 3. 暂避风头不可取 4. 名节如璧不可污 5. 公恩私恩不可混 6. 欲如野马不可纵 7. 文明底线不可亵渎 动宾句式 1.养一身浩然之气 2.放开“思维缰绳” 3.拆除心中那堵“墙” 4.铸就文质彬彬的礼乐中国 5.守护技术创新的初心 6.涵养“网络文学”的时代气息 积累标题中超好用的动词 淬炼、重塑、紧扣、深化、践行、谋势、蓄力、深耕、厚植、赓续、谋取、凸显、瞄准、融合、互联、贯通、统筹、共赢、集成、协同、互济、激发、谱写、焕发、开启、构筑、凝聚、点燃、激发、助力、捍卫、致敬 例如： 厚植家国情怀，涵养进取品格 厚植生态底色，谱写绿色篇章 2 二、修辞法 比喻 时代如歌冲霄汉，跨越似画展宏图 没有粗壮根，何来繁茂枝 人生如逆旅，我亦是行人 信念为楫渡河汉，奋斗为羽翔云霄 下棋如人生，妙手由“本”成 勤劳为犁，耕耘青春 行若蒲苇，心若磐石 顶真 奠而后发，发而必中 我为人人，人人为我 3 三、对称法 正对式标题 向生命致敬，为人性喝彩 大道至简，惜才为先 精神不死，希望不灭 追光而遇，沐光而行 心中怀希望，绝处亦有光 践行实干精神，贡献智慧力量 为学之实，固在践履 行而不辍，践履致远 躬行践履始玉成，行而不辍终致远 携手同行，合作共赢 修己之身以立基，假外之力而雄起 敢于走新路，勇于探生路 博学而不穷，笃行而不倦 3 三、对称法 反对式标题 强者出于锤炼，弱者毁于懈怠 弱者奋发向上，强者心怀谦卑 仰望星空，脚踏实地 仰观宇宙，俯察万物 舍一朝风月，得万古长空 惜先天之能，铸后天之才 坚定内心，审时度势 坚守自我，顺势而变 坚守自我本心，灵活变通处事 人旁有谷谓之“俗”。有人说“俗”为卑微草芥，以“庸俗”称之；有人浮沉“俗”世，俯仰自得；有人敢另辟蹊径，为“俗”正名。大千世界，一片庸庸之景，面对“俗与雅”的问题，我们又该如何回应？ ———何畅《说俗》 以上材料引起了你怎样的联想与思考？写一篇国旗下讲话稿。 课堂小练 请你运用对称式拟题法拟写至少两个标题，要求前后两句字数一致，贴合主旨。 参考标题： 白话口，诗意心 雅中有俗，俗中含雅 浓淡相宜，雅俗共赏 （2023·浙江金华·校联考一模）阅读下面文字，按要求写作。 ①有一种人格像“坚冰”，拒绝融化，坚持自己的形态与坚硬，坚持自己不变的寒冷和清醒。“坚冰”型人格的人坚守自我，不管外界如何风雨飘摇，也影响不了他们坚定的内心。 ②而老子却说：“上善若水。事善能，动善时。”即理想人格如一泓清水，它能随着外界情况变换自己的形态，化为云雨，融入江海，让生命得以进一步 ... ...
