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课件网) 人物素材———庄子 高考作文专题 学习目标 1.走近人物，了解人物所处的时代背景 2.把握人物的基本情况 3.深入了解人物的生平经历 4.总结人物的相关关键词 5.背诵和记忆相关人物素材 人物简介 庄子（约公元前369年—约公元前286年），名周，战国时期宋国蒙人。战国中期思想家、哲学家、文学家，道家学派代表人物，与老子并称“老庄”。 据传庄子尝隐居南华山，卒葬于彼，故唐玄宗天宝初，被诏封为南华真人，《庄子》一书亦因之被奉为《南华真经》。 生平经历 周烈王七年（约公元前369年），庄子出生于宋国蒙邑（今河南商丘东北），约与梁惠王、齐宣王同时。周显王二十五年（公元前344年），当在此年前后，庄子与宋人惠施初次见面。周显王二十七年，惠施此年或稍后至魏，得到魏惠王信任，擢为国相。庄子往见，惠施甚恐，庄子以“猜意鹓鶵”讥之。 周显王三十六年（公元前333年），或谓庄子是年南游楚国，并谏阻楚王兴兵伐越。周赧王三年（公元前312年），庄子妻子去世，庄子箕踞鼓盆而歌，惠施前往吊丧，见此情景，颇不以为然。尔后，两人又论辩“人故无情”与“有情”的问题。周赧王二十九年（公元前286年），庄子因病辞世，享年八十四岁。是年，齐灭宋，宋王偃死于魏地温。 人物成就 庄子在哲学思想上继承和发展了老子“道法自然”的思想观点，使道家真正成为一个学派，他自己也成为了道家的重要代表人物，与老子并称“道家之祖”。 庄子之学其要本归于老子之言，故其著书十余万字，大多都是寓言，如其中的《渔父》《盗跖》《胠箧》等篇，都是用来辨明老子的主张的。他把“贵生”“为我”引向“达生”“忘我”，归结为天然的“道”“我”合一。《庄子》和《周易》《老子》并称为“三玄”，在哲学方面有较高的研究价值。 人物成就 庄子一生著书十余万言，他和他的门人著有《庄子》一书。这部文献是中国古代典籍中的瑰宝，它的出现，标志着在战国时代，中国的哲学思想和文学语言，已经发展到非常玄远、高深的水平。 因此，庄子不但是中国哲学史上一位著名的思想家，同时也是中国文学史上一位杰出的文学家。无论在哲学思想方面，还是文学语言方面，他都给予了中国历代的思想家和文学家以深刻的，巨大的影响，在中国思想史、文学史上都有极重要的地位。 人物成就 经典名句 天下有道，圣人成焉；天下无道，圣人生焉。 水止以静，而后存之。一生一。二静至静，天道无常。至今为。 知其愚者，非大愚也；知其惑者，非大惑也。大惑者，终身不解；大愚者，终身不灵。 水之积也不厚，则其负大舟也无力。 非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。 适来，夫子时也；适去，夫子顺也。安时而处顺，哀乐不能入也。 从庄子的人生经历来看，我们能够捕捉到哪些关键词？ 1.淡泊名利 2.自由洒脱 3.换位思考 4.文学素养 5.看破红尘 6.价值追求 7.懂得自省 8.追求真理 9.超然物外 10.拓宽思维 11.君子气度 12.顺应自然 作文素材 淡泊名利 在那个病态的时代，世人皆陷于名利泥沼之中无从脱身，文化屈从于权势，文人委身于权贵。却有逍遥者如庄子，“我宁游戏污渎之中自快，无为有国者所羁，终身不仕，以快吾志焉。” 他看破君王之间的权力游戏，较之鸱之腐鼠的仓仓皇皇，他选择持“非练实不食，非醴泉不饮”的逍遥之乐，从贵族的围猎中突围，宁“处穷闾呃巷，困窘织屦，槁项黄诚”亦不改淡泊之心，超然于世，俯瞰世间。 作文素材 自由洒脱 所谓“人生天地之间，若-白驹之过隙，忽然而已”，人生一世，草木一春，来如风雨，去似微尘。 且如东坡，“小舟从此逝，江海寄余生”，驾一叶扁舟，携一壶清酒，寄情山水，泛舟赤壁，不知东方之既白;或如太白，“且乐生前一杯酒，何须身后千载名 ... ...
