ID: 17068186

【人教版】高中化学 选择性必修一 2.5实验活动 课时训练(含解析)

日期:2025-05-02 科目:化学 类型:高中试卷 查看:48次 大小:1192308B 来源:二一课件通
预览图 1/5
实验,解析,训练,课时,活动,人教
  • cover
中小学教育资源及组卷应用平台 选必修1 2.5实验活动 课时训练(含解析) 一、单选题 1.在密闭容器中进行可逆反应,A与B反应后生成C,其反应速率分别用v(A)、v(B)、v(C)表示,三者之间有以下关系:v(B)=3v(A),v(C)=2v(A),3v(C)=2v(B),则此反应的化学方程式为(  ) A.A(g)+B(g) C(g) B.2A(g)+2B(g) 3C(g) C.3A(g)+B(g) 2C(g) D.A(g)+3B(g)2C(g) 2.室温下,H2O2与氢碘酸(HI)反应: H2O2+2HI =I2+ 2H2O,已知 c(H2O2)=0.1 mol/L,c (HI)= 0.1 mol/L,20s后测得H2O2的浓度为0.08 mol/L,则用HI表示反应速率为(  ) A.0.001 mol· L-1· s-1 B.0.002 mol· L-1· s-1 C.0.003 mol· L-1· s-1 D.0.04 mol· L-1· s-1 3.在实验或生活中为了控制反应速率,下列做法错误的是(  ) A.用过氧化氢制取氧气时可加入少量的二氧化锰以加快反应速率 B.为加快制取氢气的速率可以用锌粒代替锌片 C.为降低浓硫酸与 Cu 反应制备 SO2 的速率可以采用稀硫酸代替浓硫酸 D.为了延长疫苗的保质期在运输和保存的过程中最好保持较低的温度 4.下列说法中错误的是(  ) A.降低温度能使化学反应速率减小,主要原因是降低了反应物中活化分子的百分数 B.减小反应物浓度,可降低单位体积内活化分子的百分数,从而使有效碰撞次数减少 C.对反应来说,若增大压强,产生气泡的速率不变 D.催化剂可以改变化学反应速率,虽然在反应过程中参与反应,但反应前后的质量不变 5.NO和CO都是汽车尾气中的有害物质,它们缓慢起反应生成氮气和二氧化碳,即:2NO+2CO 2CO2+N2,对此反应下列叙述正确的是(  ) A.使用催化剂不改变反应速率 B.降低压强,逆反应速率增大 C.升高温度能加快反应速率 D.压强对该反应无影响 6.某反应A(g)+B(g)→C(g)+D(g)的速率方程为v=k cm(A) cn(B),其半衰期(当剩余反应物恰好是起始的一半时所需的时间)为。改变反应物浓度时,反应的瞬时速率如表所示: c(A)/(mol L-1) 0.25 0.50 1.00 0.50 1.00 c1 c(B)/(mol L-1) 0.050 0.050 0.100 0.100 0.200 c2 v/(10-3mol L-1 min-1) 1.6 3.2 v1 3.2 v2 4.8 下列说法错误的是(  ) A.上述表格中的c1=0.75、v2=6.4 B.该反应的速率常数k=6.4×10-3min-1 C.在过量的B存在时,反应掉93.75%的A所需的时间是500min D.升温、加入催化剂、缩小容积(加压),使k增大导致反应的瞬时速率加快 7.在可逆反应 △H<0中,为了增大反应速率,应采用的反应条件是(  ) A.高温高压 B.高温低压 C.低温高压 D.低温低压 8.下列不能用平衡移动原理解释的是(  ) A.新制氯水中加入CaCO3固体可增大HClO分子的浓度 B.钢铁在潮湿的空气中比在干燥空气中更容易生锈 C.通入过量的空气与SO2反应可以提高SO2的利用率 D.由NO2和N2O4组成的平衡体系加压后颜色先变深后变浅 9.30mL浓度为1mol的盐酸与0.65g锌粉反应,若加入适量的下列物质,能加快反应速率但又不影响氢气生成量的是(  ) A.溶液 B.硫酸 C.HCOONa溶液 D.溶液 10.符合如图的反应是(  ) A.X+3Y 2Z ΔH>0 B.X+3Y 2Z ΔH<0 C.X+2Y 3Z ΔH<0 D.5X+3Y 4Z ΔH<0 11.如图为某反应分别在有和没有催化剂条件下的能量变化示意图,下列说法错误的是(  ) A.反应过程 b 有催化剂参与 B.该反应为放热反应,热效应等于 ΔH C.有催化剂条件下,反应的活化能等于 E1+E2 D.反应过程 a 需要外界供给能量才能持续进行 12.2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ΔH的反应机理如下: 反应I:V2O5(s)+SO2(g)V2O4(s)+SO3(g) ΔH1=+24 kJ·mol-1 反应II:2V2O4(s)+O2(g)2V2O5(s) ΔH2=-246 kJ·mol-1 反应中的能量变化如图,下列说法不正确的是(  ) A.反应I为吸热反应, ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~