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2017~2018学年人教版九年级下册历史第五单元 专题11 东欧社会主义国家的改革与演变同步练习

日期:2026-02-12 科目:历史 类型:初中试卷 查看:38次 大小:75737B 来源:二一课件通
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    登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧 2017~2018学年人教版九年级下册历史第五单元 专题11 东欧社会主义国家的改革与演变同步练习 一、单选题 1.(2016·新泰模拟)引发“南斯拉夫一分为五”“捷克斯洛伐克一分为二”“民主德国和联邦德国合并统一”等现象出现的历史事件是(  ) A.华约建立 B.东欧剧变 C.苏联解体 D.美苏争霸 【答案】B 【知识点】东欧剧变与苏联解体 【解析】【分析】本题考查东欧剧变的结果。从1989年下半年开始,东欧各国风云突变。在一年之内,执政四十多年的各国党,纷纷丧失政权。东欧剧变后,南斯拉夫一分为五,捷克斯洛伐克一分为二,民主德国和联邦德国合并统一。故选B。 2.从东欧剧变、苏联解体的诸多原因中,应吸取的最主要的教训是(  ) A.防止西方“和平演变” B.必须搞好经济建设 C.坚持马克思主义理论 D.加强民主与法制建设 【答案】B 【知识点】东欧剧变与苏联解体 【解析】【分析】东欧剧变、苏联解体的根本原因是高度集中的政治经济体制越来越不适应经济发展的要求,使得日益严重的经济困难导致严重的社会危机。所以必须搞好经济建设。 【点评】本题考查学生理解问题的能力。 3.东欧剧变后国家实现统一的是(  ) A.南斯拉夫 B.苏联 C.捷克斯洛伐克 D.德国 【答案】D 【知识点】东欧剧变与苏联解体 【解析】【分析】本题考查学生对东欧剧变史实的识记。依据人教初史九年级下册第11课东欧社会主义国家的改革与演变,第二子目东欧剧变中的内容:“东欧剧变以后,南斯拉夫一分为五,捷克斯洛伐克一分为二,民主德国与联邦德国合并,实现了统一。”可知,东欧剧变后国家实现统一的是德国,故选D。AC选项东欧剧变后发生分裂的国家。B选项是解体。 【点评】本题难度较小,主要考查学生对东欧剧变史实的识记。对于这一内容,还可以考查东欧剧变的原因、时间、概况、性质、影响。 4.(2017九上·岱岳月考)“读史使人明智”,东欧剧变给我们最大的启示是(  ) A.社会主义建设必须与本国实际相结合 B.社会主义建设必须坚持独立自主 C.社会主义建设应不断进行改革 D.社会主义建设必须加强对西方“和平演变”的抵制 【答案】A 【知识点】东欧剧变与苏联解体 【解析】【分析】本题考查的是东欧社会主义国家的改革和演变相关内容。第二次世界大战后建立的东欧社会主义国家,大都按照斯大林模式进行经济建设,走了不少弯路。高度集中的政治经济体制阻碍了东欧各国经济的发展,各国纷纷进行改革,成效不大。从1989年下半年开始,东欧各国政局风云突变,执政几十年的政党纷纷丧失政权,随之而来的是社会制度的根本变化,各国纷纷抛弃了社会主义制度,全部选择了资本主义制度。东欧剧变的根源是高度集中的政治经济体制,因此,东欧剧变给我们最大的启示是社会主义建设必须与本国实际相结合。BCD不符合题意。 故答案为A。 【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。本题难度适中。 5.从20世纪50年代中期开始,以赫鲁晓夫改革和匈牙利改革为代表的苏联、东欧社会主义国家先后进行了改革,取得了一定的效果,但最终都失败了。导致失败的根本原因是 (  ) A.允许私人小企业的发展 B.推行政治多元化和多党制 C.开展了垦荒和推广玉米种植运动 D.未能从根本上摆脱高度集中的政治经济体制 【答案】D 【知识点】斯大林模式的影响及弊端 【解析】【分析】考查的知识点是东欧剧变、苏联解体的根本原因,其根本原因是没有从根本上改变高度集中的政治经济体制,致使经济发展停滞不前,政治改革脱离实际,故选D。 【点评】本题主要考查学生的理解分析能力。 6.(2017九下·盘锦月考)二战后,东欧社会主义国家照搬苏联模式,由于不符合国情而日益陷入经济政治的危机.20世纪50年代 ... ...

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