中小学教育资源及组卷应用平台 22.文言文二则 课堂通行同步作业 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．下列句子中，括号所补充的内容文意的是哪一项？（ ） A．（杜处士）拊掌大笑 B．（戴嵩）不可改也 C．（牧童）一日曝书画 D．（杜处士）所宝以百数 2．下面加点字词的解释不正确的一项是（ ） A．方鼓琴而志在泰山 （志：心志，情志） B．少选之间而志在流水 （少选：一会儿，不久） C．书中有杜处士，好书画 （好：优秀） D．所宝以百数 （所宝：所珍藏的（书画） 3．给加点字选择正确的义项。 善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山。（ ） A．擅长 B．好 C．容易 D．熟悉 4．下列带点字与“复为鼓琴者”中的“为”字读音不相同的是哪一项？（ ） A．为何 B．因为 C．为了 D．以为 5．下面对“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山”的理解最正确的是（ ） A．琴弹奏得好极了，就如同巍峨的太山。 B．琴弹奏得好极了，就如同巍峨的太山屹立在我的面前。 C．好啊你鼓的琴，高俊巍峨像太山一样。 二、填空题 6．用自己的话说说下面句子的意思。 （1）钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。 _____ （2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 _____ 7．比一比，组词语。 哉( ) 巍( ) 弦( ) 轴( ) 曝( ) 栽( ) 魏( ) 眩( ) 辆( ) 暴( ) 8．《书戴嵩画牛》用简单的手法叙 述了一件事，最后得出结论“耕当_____,_____”，即遇到不同领域的事，应当请教_____。21教育网 9．用自己的话说说句子的意思，再写下来。 古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 _____ 10．解释古文《学弈》中的字词 （1）通国之善弈者也( ) （2）使弈秋诲二人弈 ( ) （3）惟弈秋之为听 ( ) （4）一心以为有鸿鹄将至( ) 三、现代文阅读 老师的用意 春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他 苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完后，笑笑说：“我有个老师，比我高明得多。明天，我带你去访问他，你一定会有收获。”21世纪教育网版权所有 第二天清早 成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上 并告诉他说 老师就在岛上 你自己去找吧 十天以后 我再来接你21·cn·jy·com 成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那 位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动地欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻对大海弹起琴来。2·1·c·n·j·y 十天以后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了!”21·世纪*教育网 11．在括号里填上合适的词。 ( )的大海 ( )的山峰 ( )的琴师 ( )的松涛声 12．给第2自然段加上标点符号。 13．填空。 (1)俞伯牙苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫_____。 (2)“我有个老师，比我高明得多。”这里的“老师”指_____。 (3)俞伯牙面对大海弹起琴来，他琴声的内容是_____。 阅读短文，回答问题。 不识字的老师 那个年代的留美学生，暑假打工是唯一能yán续求学的方法。 仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木 工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴———一个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。2-1-c-n-j-y 一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在 那yǒu黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日的结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。21*cnjy*com 有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个 大包，中午时，大拇指又被工具 ... ...
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