教科版三年级下学期科学第三单元 单元测试(一)

登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧 教科版三年级下学期科学第三单元 单元测试(一) 一、判断 1．温度变化与水的形态变化有着密切联系。 【答案】（1）正确 【知识点】自然界的水循环 【解析】【解答】水有三个状态，分别为固、液、气。在一个标准大气压下，低于0℃则为固态，0℃固液共存，0-100℃为液态，100℃以上为气态。 【分析】物质都有固液气三个状态，其形态变化和温度变化都有密切联系。 2．想知道一个物体的冷热程度，用手摸最准确。 【答案】（1）错误 【知识点】温度计 【解析】【解答】感觉有时候并不可靠，因而我们需要借助一定的测量工具，温度可以反应物体冷热程度，测量温度的工具是温度计。 【分析】温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的。 3．只有加热的方法才能加快水的蒸发速度。 【答案】（1）错误 【知识点】水的蒸发 【解析】【解答】影响水蒸发速度的因素有温度、接触面积，空气流通速度。 【分析】本题考的是影响液体蒸发速度的因素。 4．读温度计时，视线需与温度计的液面持平。 【答案】（1）正确 【知识点】温度计 【解析】【解答】读温度计时，需平视温度计里面的液体液面。 【分析】掌握温度计的读数方法。 5．用普通温度计测量水温，在读数时温度计的液泡不能离开被测的水。 【答案】（1）正确 【知识点】温度计 【解析】【解答】用普通温度计测量水温，需要等温度计示数稳定时再读数，读数时温度计的液泡不能离开被测的水。否则读出来的温度会改变。 【分析】掌握温度计的使用方法和注意事项。 6．对一个物体来说，温度下降，说明物体的热量减少。 【答案】（1）正确 【知识点】温度计 【解析】【解答】温度越低，热量越少，温度越高，热量越高。 【分析】物体的热量多少和它的种类，形态，体积，温度等有关。 7．水的液态和气态能互相转化。 【答案】（1）正确 【知识点】水的蒸发；凝结 【解析】【解答】水有三个形态，分别为固液气，这三个状态可以互相转化。 【分析】水的形态变化和温度变化密切相关。 8．露是水蒸气。 【答案】（1）错误 【知识点】自然界的水循环 【解析】【解答】水蒸气无色无味，看不见摸不着。露是液态的水。 【分析】水有、固液、气三个状态。这三个状态可以互相转化。比如霜和冰是固态的水。 9．人体的正常体温大约是37℃。 【答案】（1）正确 【知识点】温度计 【解析】【解答】不同种类的生物其正常温度不同，人体的正常体温大约是37℃。 【分析】测量人体的温度应该用体温计。 10．水的形态是可以互相转化的。 【答案】（1）正确 【知识点】自然界的水循环 【解析】【解答】水有固液气三个状态，它会伴随着温度的变化而互相转化。 【分析】固态水温度升高后可转变成液态水，再继续温度升高，会变成气态水。 二、选择 11．从不同的角度看温度计的液面，可以读出几个不同的温度。我们应选择哪个角度观察温度计上的读数作为测得的温度呢 （　　） A．俯视 B．平视 C．仰视 D．斜视 【答案】B 【知识点】温度计 【解析】【解答】温度计正确读数方法就是和温度计的液面平视，B符合题意。 故答案为：B。 【分析】掌握温度计的读数方法。 12．水的状态变化与（　　）有关。 A．温度 B．气候 C．热量 D．环境 【答案】A 【知识点】探究水的特征 【解析】【解答】物体都一样固液气三个形态，其邢形态的变化和温度的变化息息相关。A符合题意。 故答案为A。 【分析】掌握物体的形态变化的影响因素。 13．夏天，在棒冰周围常常可以看到“白气”，这是（　　）。 A．棒冰周围的水蒸气 B．棒冰里的水分变成的水蒸气 C．棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水滴 【答案】C 【知识点】凝结 【解析】【解答】A、水蒸气无色无味看不见，不符合题意。 B、白色和无色是两个概念， ... ...