2023—2024学年人教化学九年级上册第七单元 燃料及其利用 分层题(含答案)

2023—2024学年人教化学九年级上册第七单元 燃料及其利用 分层题含答案 人教第七单元 燃料及其利用 一、选择题。 1、燃烧、灭火与人们的生活密切相关，下列说法正确的是（ ） A．可燃物与氧气接触就可以燃烧 B．图书、档案着火可用泡沫灭火器灭火 C．蜡烛火焰可用嘴吹灭，是因为吹走了蜡烛周围的空气 D．白磷保存在水中，其目的是隔绝氧气，防止缓慢氧化引起自燃 2、根据如图所示的实验现象分析，下列说法错误的是(　　) A．①②对比说明物质燃烧需要与空气接触 B．①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导热性 C．烧杯中的热水只起提高温度的作用 D．①③对比说明红磷的着火点高于白磷 3、从安全角度考虑,以下四种物质中,允许旅客带上地铁的是 (　　) A.酒精 B.白磷 C.汽油 D.食盐 4、古语道：“人要实，火要虚”。意思是做人必须脚踏实地，事业才能有成：燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（　　） A．增加可燃物 B．提高空气中氧气的含量 C．提高可燃物的着火点 D．增大可燃物与空气的接触面积 5、下列叙述中正确的是(　　) A．化学反应过程中都会发生放热现象 B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 C．化学反应伴随着能量变化 D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的 6、下列关于能源的说法不正确的是(　　) A．氢气是21世纪的理想能源 B．科技发展可促进能源的开发利用 C．煤、石油和天然气都属于可再生能源 D．能源结构向多元、清洁和低碳方向转型 7、欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳、甲烷4种气体，现有一盒火柴，还需要用到下列实验用品中的( ) A.装有蒸馏水的烧杯 B.装有无色酚酞的烧杯 C.冷而干燥的烧杯 D.内壁蘸有澄清石灰水的烧杯 8、人类的生存离不开燃料.未来社会最理想的燃料是（ ） A．煤 B．石油 C．天然气 D．氢气 9、在生活中缓慢氧化的例子很多，以下不属于缓慢氧化的是（　　） A．动植物呼吸 B．镁条燃烧 C．食物腐烂 D．酒的酿造 10、燃料和能源与生活息息相关，下列说法正确的是（　　） A．镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧，说明二氧化碳分子中有氧气 B．玻璃棒不能燃烧而小木条可以燃烧，说明燃烧与物质本身性质有关 C．“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点 D．炒菜时油锅着火，应立即用水浇灭 11、用乙醇汽油(在汽油中加入10%乙醇)代替车用汽油，是目前缓和石油紧张的有效办法。用乙醇汽油代替汽油，不具有的优点是( ) A.改善空气质量 B.有效抑制温室效应 C.避免石油过渡开发 D.拓展农产品综合利用空间 12、兴趣小组同学对教材中“分子的性质实验”进行了如图改进。下列说法错误的是( ) A．图1和图2都能说明分子是不断运动的 B．图1 中A、B烧杯中酚酞溶液都变成红色 C．图2能得出：温度越高，分子的运动速率越快 D．改进后的优点：节约药品，更环保 13、证据推理是化学学科核心素养的重要内容，下列推理正确的是（　　） A．燃烧都伴随有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧 B．纯净物中只含有一种元素，则由同种元素组成的物质一定是纯净物 C．原子的种类是由质子数决定的，而质子数相同的原子属于同种元素 D．不含可溶性钙、镁化合物的水是软水，则含有可溶性钙、镁化合物的水一定是硬水 14、下列有关H2 、CH4、CO三种气体的描述，正确的是( ) A.都具有还原性，其组成元素的原子都易失去电子。 B.与空气混合遇火易爆炸，点燃前都要检查纯度。 C.燃烧时火焰颜色相同，燃烧产物相同 D.都是常见的可燃性气体，地壳中大量存在 15、下列实验设计，能达到目的是（ ） A．探究质量守恒定律 B．验证CO2能与氢氧化钠溶液反应 C．测定空气中氧气含量 D． 探究燃烧条件 16、下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法错误的 ... ...