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课件网) 第一章 根据生物的特征进行分类 分类 第一节 尝试对生物进行分类 “想一想，议一议” 如果想要了解菜粉蝶的生长发育和行为，你将从下列几本书中选择哪一种？能说一说理由吗？ 要是想了解蛾、青蛙的相关资料，又该查阅哪几本呢？ 生物200多万种 动物150多万种 植物50多万种 更好地研究和保护各种生物，弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。（P101） 微生物10多万种 回顾以前所学知识，思考以下问题: 植物体有哪六大器官？ 所有植物都有种子吗？ 种子的外面都有果皮包被吗？ 所有植物都有根、茎、叶的分化吗？ 所有植物的子叶都是一样的吗？ 讨论1.图片中的植物分别属于哪类植物？ 讨论2.各类植物都属于同一分类等级吗？ A、B属于同一分类等级, D、E、F 属于同一分类等级 讨论3.有种子的植物可以分为哪些类群？ 讨论4.无种子的植物可以分为哪些类群？ 被子植物 裸子植物 单子叶植物 双子叶植物 藻类 苔藓 蕨类 从简单到复杂: 植物从低等到高等进化的规律： 讨论5.能否把上述植物所属类群按照一定顺序排列？ 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 生活环境———水生到陆生 地位———低等到高等 结构———从简单到复杂 讨论6.你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？ 形态结构 种子 花 根 茎 叶 果实 (1)植物分类的主要依据是植物的形态结构 (2)被子植物分类的主要依据是花、果实和种子的形态结构 花、果实和种子叶在植物的一生中出现得比较晚，生存的时间比较短，受环境影响发生的变化比较小，形态结构特征比较稳定 螳螂 蜗牛 白尾海雕 岩蜥 蚯蚓 涡虫 蝴蝶 鱼 雨蛙 虎 脊椎动物 无脊椎动物 讨论1.将这10种动物分为两组，应该如何划分？ 扁形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 讨论2： 将每组中的动物再进行分类，可以分为哪几类？ 爬行类 哺乳类 鱼类 两栖类 鸟类 无脊椎动物 脊椎动物 讨论3.你能尝试仿照植物分类的表解方式，将这10种动物列入表中相应的位置吗？ 涡虫 蚯蚓 蜗牛 鱼 雨蛙 蜥蜴 白尾海雕 虎 蝴蝶 螳螂 环 节 动 物 节 肢 动 物 鱼 类 爬 行 动 物 鸟 类 两 栖 动 物 哺 乳 动 物 扁 形 动 物 软 体 动 物 动物分类的依据： 动物的形态结构和生理功能。 讨论4. 把不同的动物类群按照从简单到复杂的顺序排列起来。 从简单到复杂： 细菌真菌分类的依据：形态结构。 1.判断下列说法是否正确。正确的画“√” ，错误的画“ ×”。 (1) 被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据。 （ ） (2) 动物的分类除了比较形态结构，往往还要比较生理功能。 （ ） √ √ 2.在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，请你试着分析一下科学家这么做的原因。 答：因为根、茎、叶相比，植物的花、果实、种子生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构比较稳定，可以比较准确地反映出不同植物之间的进化和亲缘关系。 3.试就下表中每一项特征，写出相应的植物或动物类群名称，并分别举例写出1-3种植物或动物的名称。 特征 类群的名称 举例 有花，两片子叶，叶脉一般为网状脉 双子叶植物 花生、向日葵、大豆等 不具根、茎、叶 藻类植物 水绵、衣藻、海带等 无花，种子裸露 裸子植物 油松、侧柏、水杉等 身体表面有角质鳞片或甲，卵生，体温不恒定 爬行动物 壁虎、龟、蛇等 胎生，哺乳 哺乳动物 野马、猕猴、华南虎等 ... ...
