第8章《碳的世界》检测题（含答案）2023-2024学年京改版（2013）初中化学九年级上册

第8章《碳的世界》检测题 一、单选题 1．二氧化碳灭火器是将液态二氧化碳压缩在钢瓶中用于灭火。关于二氧化碳灭火原理或使用方法的描述中，不正确的是（ ） A．通过降低温度灭火 B．通过隔绝可燃物与空气接触灭火 C．通过降低可燃物的着火点灭火 D．可用于扑救纸质图书或档案着火 2．下列实验现象描述不正确的是 A．硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰 B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成四氧化三铁 C．干冰放置在空气中有白雾出现 D．在木炭还原氧化铜的实验中，试管中的现象是有红色固体生成 3．鉴别CO2和CO气体，下列方法不能采用的是（ ） A．通过灼热的氧化铜 B．分别通入水溶液中 C．分别通入澄清的石灰水中 D．分别通入紫色石蕊试液溶液中 4．下列说法中，正确的是 A．光合作用吸收氧气，放出二氧化碳 B．呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳 C．植物只能进行光合作用 D．动物也能进行光合作用 5．欲用如图装置验证“质量守恒定律”，则下列说法中不合理的是 A．根据实验目的，应该测量的数据是反应前、后整个反应装置及药品的总质量 B．图中的碳酸钠粉末和盐酸混合后，观察到有气泡产生 C．若天平的指针发生偏转，说明此反应不遵循质量守恒定律 D．气球膨胀后，装置所受空气浮力增大，会影响实验验证 6．下列有关物质的性质及其对应用途的说法，正确的是 A．石墨有滑腻感，可用作电极 B．稀有气体通电能发出不同颜色的光，可用作霓虹灯 C．二氧化碳能与水反应，可用于灭火 D．氧气能支持燃烧，可用作火箭的燃料 7．下列叙述中，不正确的是（　　） A．增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧 B．如果不加入催化剂，过氧化氢就不会分解 C．可燃性气体与空气充分混合，遇明火可能会发生爆炸 D．自然界中二氧化碳的循环平衡，对地球生命有重要的意义 8．我们身边的物质世界每时每刻都在发生着各种各样的变化，下列变化过程中，只发生了化学变化的是 A．湿衣晾干 B．铅笔作画 C．天然气燃烧 D．手工裁剪 9．北京成为历史上首座“双奥之城”。下列做法从微观角度解释正确的是 A．开幕式上舞台云雾一一干冰升华，分子体积改变 B．氢燃料公交车出行一一氢气燃烧，分子重新组合 C．奥运村中日常消毒一一溶液挥发，分子不断运动 D．冰立方中用水造冰一一温度降低，分子种类改变 10．以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法，下列推理得出的相关结论正确的是（　　） A．金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同 B．氢气与氧气混合点燃可能发生爆炸，所以点燃氢气前一定要检验氢气的纯度 C．铁丝在氧气中能够燃烧，空气中有氧气，所以铁丝在空气中能够燃烧 D．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物 11．12gCO和CO2的混合气体与足量的灼热的氧化铜反应后，将气体通入澄清石灰水中。已知原混合气体中碳元素质量分数为40%，则生成白色沉淀的质量为 A．4g B．12g C．20g D．40g 12．物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。下列物质的性质与用途对应关系正确的是 A．CO2能与水反应，可用于灭火 B．碳酸氢铵受热易分解，可用作氮肥 C．常温下N2很稳定，可用作粮食保护气 D．石墨具有导电性，可用于生产铅笔芯 13．下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是 A．金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，所以化学性质不同 B．二氧化碳有毒，一氧化碳可用来灭火 C．二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料 D．二氧化碳可使紫色石蕊变红 14．下列有关生活、环境、能源、资源问题叙述错误的是 A．pH＜5.6的雨水称为酸雨 B．PM2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性 C．“温室效应”主要是由CO2等气体引起的 D．加速石油、煤炭的开采，快速提高人类的生活质量 ... ...