5.1管理规划，夯实终身发展的基础（课件）(共20张PPT)-中职《职业生涯规划》同步教学

(课件网) 第5 章 职业生涯规划管理与调整 目 录 ONTENTS 第二节 调整规划，适应发展条件变化 第一节 管理规划，夯实终身发展的基础 第三节 科学评价职业生涯发展和职业规划 认知 了解经济社会发展、科技进步对职业演变的影响；理解职业生涯规划管理、调整、评价的必要性，理解终身学习与职业生涯发展的关系。 学习指南 态度 形成科学管理、适时调整职业生涯规划的观念，培养成功者的心态，确立终身学习的理念，养成珍惜时间的习惯，努力追求职业理想的实现。 学习指南 运用 掌握管理、调整职业生涯规划的方式与方法，认真践行发展措施，学会科学评价职业生涯发展。 心灵鸡汤 一个有修养的人绝不会在职场中乱发脾气，他们会用自己的成熟、冷静控制自己的情绪，表现出很高的情商。这样的人在职场中做事，更容易得到同事的信任和尊重，他们也往往更容易走上成功之路。 所以说，情商可贵。做好职业生涯规 划管理， 请控制好自己的情绪，不要乱 发脾气。 智慧之光 以外国人的管理方式，加上中国人的管理哲学，以及保存员工的干劲及热忱，无往而不利。 —李嘉诚 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 —萧楚女 第一节　管理规划，夯实终身发展的基础 认真执行职业生涯规划的各项措施 一 职业生涯规划的设计是一个系统的工程，可以从两个方面的因素来考虑： 第一节 客观实际与人生选择 一是从中职生自身情况的实际出发； 二是从经济社会发展的客观需要出发。 认真执行职业生涯规划的各项措施 一 每个中职生不仅要认识到班集体活动对自己和对集体的影响，还要认识到对整个社会的意义。在职业学校中，各学生之间是互相友爱和互相帮助的关系，正因为如此，只有依靠老师和同学们的力量，在伙伴的帮助下，才能更好地规范自身的行为，更好地执行自己的职业生涯规划。 第一节 客观实际与人生选择 1 通过老师和同学来加强自己的学习和行为的培养 认真执行职业生涯规划的各项措施 一 第一节 客观实际与人生选择 2 加强学业规划的能力 第一，要做到在每节课、每次技能训练、各种实验活动中去主动学习。要勤于思考，善于向周围的老师和同学学习，正所谓“三人行，必有我师焉” 第二，必须走出课堂、学校，走向社会，走向生活，用内心去感悟、体验、发现和探究，从各方面去学习。 认真执行职业生涯规划的各项措施 一 第一节 客观实际与人生选择 2 加强学业规划的能力 升华 中职生应夯实基础，拓宽自己的视野，提高本身的技能，加强职业道德修养，为明天的工作打下坚实的基础。 汽车大王福特 汽车大王福特自幼帮父亲在农场干活，12 岁时他梦想着能有一部机器以代替牲口和人力。福特坚信自己可以成为一名机械师。他用1 年的时间完成了别人需要3 年时间才能完成的机械师训练，随后又花了两年多的时间研究蒸汽原理，试图实现他的梦想，但未获成功。后来，他又投入到汽油机的研究上，每天都在梦想制造一辆汽车。他的创意被爱迪生所赏识，爱迪生邀请他到底特律公司担任工程师。经过10 年的努力，福特于29 岁时成功地制造了第一台汽车引擎。 阅 读 链 接 定期检查职业规划执行实效 二 第一节 客观实际与人生选择 1. 学会自我检查 2. 学会利用外部条件督促自己 职业生涯规划绝不是写在纸上，一成不变的。它是一个为了实现目标而不断变化的动态过程。它是我们给自己的职业生涯描绘的一张蓝图、一份计划。做好了规划还只是第一步，我们还要付诸实际行动，并且要注意检查行动的效果。 定期检查职业规划执行实效 二 第一节 客观实际与人生选择 1. 学会自我检查 中职生应该从两个方面去检查职业生涯规划的执行情况： 首先看是否能够按事先设计好的时间进度进行，各环节是否存在问题，怎 ... ...