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1.2.2 探索生命的方法-2023-2024学年七年级生物上册同步课件(苏教版)
日期:2025-05-03
科目:生物
类型:初中课件
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来源:二一课件通
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1.2.2
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) 1.2.2 探索生命的方法 苏教版七年级上册 教学目标 1. 举例说出科学探究的一般方法,并体验其过程; 2. 认同实事求是的重要性,确立实事求是的科学态度。 新知导入 探索生命的方法有很多,对一些复杂现象的研究可以从简单的操作入手。科学探究是探索生命的重要方法,是人们主动获取科学知识、认识世界的重要途径之一。那么,科学探究应该怎样进行呢? 新知讲解 科学探究的一般方法 科学探究包含的方面 科学探究通常包括提出问题、_____、实验、_____和表达、交流。 作出假设 得出结论 1.科学探究的开始:_____。 提出问题 新知讲解 科学探究的一般方法 2.作出假设 假设是对问题的一种_____的解释。 可能 新知讲解 科学探究的一般方法 3.实验 实验是验证_____的基本途径,主要包括_____计划、_____计划(包括实验、观察、调查及收集证据)等方面。所有的实验都有变量,在对照实验中,实验组和对照组除了实验变量_____外,其他因素都_____。 假设 制订 实施 不同 相同 新知讲解 关于对照实验 1、对照实验的概念 在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都_____的实验,叫做对照实验。 相同 2、实验变量 对照实验中只能设计_____变量,变量的设计是对照实验的关键。 一个 3、实验变量的设计 实验变量的设计要紧紧围绕提出的_____和作出的_____,要具有可对比性,除了变量以外,其他实验条件都应该相同。 问题 假设 新知讲解 科学探究的一般方法 4.得出结论和表达、交流 分析现象,处理数据、得出结论。 课堂练习 【解析】科学探究的步骤一般分为提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流等,在科学探究过程中第一步需要做的是提出有价值的问题。 在科学探究过程中第一步需要做的是( ) A. 提出假设 B. 提出问题 C. 设计实验 D. 表达和交流 B 新知讲解 蚯蚓在什么样的物体表面爬的快? 1.相关知识:蚯蚓生活在_____、疏松、富含有机物的土壤中。它的身体由许多_____构成,体表湿润并且有许多粗糙的_____。蚯蚓主要依靠肌肉和_____运动。蚯蚓体表的_____也有助于蚯蚓的爬行。 潮湿 体节 刚毛 黏液 刚毛 新知讲解 蚯蚓在什么样的物体表面爬的快? 2.探究指导: (1)探究问题:蚯蚓在什么样的物体表面爬得快? (2)作出假设:蚯蚓在_____上爬得快。 (3)实验:分工合作,进行实验,收集_____。 (4)得出结论:分析_____,处理数据,得出结论。 [注意] 活动结束后,把蚯蚓放回大自然! 硬纸板 实验数据 证据 新知讲解 蚯蚓在什么样的物体表面爬的快? 探究实验相关: 1.蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。它的身体由许多体节构成,体表湿润并且有许多粗糙的刚毛。 2.选择糙面硬纸板与光滑玻璃板作为变量,其他变量相同。挑取盆里两条大小粗细差不多、比较健壮的蚯蚓,将它们分别放在糙面硬纸板和光滑玻璃板上。 3.一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。 新知讲解 蚯蚓在什么样的物体表面爬的快? 探究实验相关: 4.比较蚯蚓在不同的物体表面爬的快慢:取两条大小粗细差不多、比较健壮的蚯蚓,把它们分别放在糙面硬纸板和光滑玻璃板上,分别测量记录它们在一定时间内爬过的距离。 5.蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的,在粗糙纸板上,刚毛能固定和支撑身体,爬得快;在光滑的玻璃板上,刚毛无法固定和支撑身体,爬得慢。因此蚯蚓在粗糙纸板上的运动速度比它在光滑的玻璃板上的运动速度要快。 课堂练习 【解析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题 ... ...
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