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课件网) 6G网络如何我们生活 视频导入 道德与法治 部编版 2.1网络改变世界 第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 核心素养目标: 1.政治认同:认同网络的规则，正确认识网络，合理利用网络。 2.道德修养:养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、合理用网的意识。 3.法治观念:知道网络的利与弊，遵守网络规则，合理合法用网络，做网络的主人。 4.健全人格:理解网络的价值与作用，善用网络带来的正向价值，合理利用网络促进自我和社会的发展。 5.责任意识:辨析媒体中的不良信息，对自己负责、对他人负责、对社会负责的态度有序参与网络生活，遵守网络秩序，承担网络主人的责任。 教学重点:学会如何合理利用网络。 教学难点:如何理解网络是把双刃剑 目录/Contents 01 02 03 网络推动社会进步 网络丰富日常生活 网络是把双刃剑 网络丰富日常生活 01 ①网络让我们日常生活中 的 和 变得 。 信息传递 交流 方便迅捷 书信 有线电话 手机 电脑 对比互联网出现前后人们的交往的不同之处，你可以得到怎样的结论？ ②网络打破了传统 的 ， 促进了 。 人际交往 时空限制 人际交往 ③网络让我们的生活变得更加 和 。 便利 丰富多彩 1、网络怎样丰富日常生活 （1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 （2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往； （3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 一、网络对我们的积极影响 网络推动社会进步 02 通过材料与视频，我们可以看出，互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，提升了经济发展水平。 “互联网+”是“互联网+各个传统行业”，代表一种新的经济形态。 热词“互联网+”时代 互联网+银行=支付宝、微信钱包 互联网+交通=滴滴打车、哈罗单车 互联网+吃饭=美团、饿了吗 互联网+教育=赣教云、作业帮 互联网+集市=淘宝、京东…… ①网络为经济发展注入新的活力。 2、网络对社会进步有哪些积极影响？ 互联网与民主 思考：国务院互联网监督平台的出现，有什么重要意义？ 丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，有利于人们参与社会生活和政治生活。保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。 有利于中央政府更深入的了解社情民意，履行法定职责，更好地服务于人民。 ②网络促进民主政治的进步 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 2.网络对社会进步有哪些积极影响？ ①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 网络的积极影响之二 整体感知 网络是把双刃剑 03 （1）网络信息良莠不齐，出现了一些虚假的、不良的信息。 有意无意地歪曲事实 误导大众 随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人 侵犯他人人格尊严 网络诈骗 侵害他人利益 恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息 造成恶劣影响 三、网络是把双刃剑 3、网络的消极作用 1 自称公检法要求汇款的。 2 让你汇款到“安全账户”的。 3 通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的。 4 通知“家属”出事要先汇款的。 5 在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的。 6 让你开通网上银行接受检查的。 7 陌生网站要求登记银行卡信息的。 如果我们遇到以下情况，要提高警惕，防止被骗 三、网络是把双刃剑 （2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 学习 工作 生活 思考：图片反映了网络中的什么问题？ 三、网络是把双刃剑 3、网络的消极作用 （3）个人隐私容易被侵犯 三、网络是把双刃剑 3、网络的消极作用 知识拓展：我们应如何保护自己的个人隐私？ ①密码要有差异； ②要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据； ③慎重填写问卷； ④不随意留联系方式； ⑤电脑要安装 ... ...
