第12课 热胀冷缩 一、选择题 1．小明把组装好的实验装置先放在乙容器的水中，然后又放到甲容器的水中，出现了如下现象。请你判断，甲容器的水是（ ）。 A．热水 B．冷水 C．无法确定 2．王明把组装好的实验装置先放在B容器中，稍后又放到A容器中，出现了如下现象。请你判断一下，容器（ ）中是热水。 A．A B．B 3．夏天，轮胎充气适当少一些是因为（ ）具有热胀冷缩的性质。 A．气体 B．固体 C．液体 4．铁轨每隔一段距离，就会留有一条缝隙，这是因为（ ）。 A．这样更美观 B．防止固体热胀冷缩给铁轨带来损伤 C．这样更有利于火车行驶 5．下列现象是由于液体的冷胀原理产生的是（ ）。 A．水管冻裂 B．沸水溢出 C．河水淹没土地 6．火车道的铁轨每隔一定的距离就会有一条缝隙留着是（ ）。 A．为了美观 B．为了火车方便 C．防止铁轨热胀冷缩 7．瘪的乒乓球放入热水中能重新鼓起来，说明（ ）变热后体积会膨胀。 A．固体 B．液体 C．气体 8．探究空气热胀冷缩的实验中，把气球套在瓶口的作用是（ ）。 A．为了把气球吹大 B．为了美观，起装饰作用 C．借助气球发现瓶子里空气体积的变化 9．啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满是因为（ ）。 A．液体也有热胀冷缩 B．厂家为了节省原料 C．为了使我们看清黏稠度 10．能体现气体热胀冷缩的是（ ）。 A．地上的水逐渐消失了 B．瘪了的乒乓球放在热水中又恢复原状了 C．温度计的红色液柱升高 二、填空题 11．如图铜球刚好从铁环中穿过，用酒精灯加热铜球，加热一段时间后把铜球放在铁环上面，会发现 把热铜球放入冷水中后再放到铁环上，会看到 这说明铜球具有 性质。 12．利用物体热胀冷缩的性质，可以帮我们做很多事情。( ) 13．瘪乒乓球在开水中能被烫得鼓起来，是球内气体受热时 的缘故。 14．绝大多数的物体在受热后体积 ，遇冷后体积 。 三、判断题 15．一直给烧杯中的水加热，水的温度可以一直升高。( ) 16．气体和液体具有热胀冷缩的性质，固体没有。( ) 17．大部分物体都具有热胀冷缩的性质。( ) 18．炎热的夏天，当汽车轮胎里的气充的太满容易爆胎。( ) 19．橙汁受热时体积会膨胀，遇冷时体积会收缩。( ) 四、简答题 20．我们在超市里见过各种瓶装饮料，为什么这些瓶子里的饮料都不装满呢？ 21．将套有气球的瓶子依次放入热水和冷水中一段时间，观察气球的变化。怎样解释这个现象 五、实验题 22．将装有冷水的锥形瓶放入盛有热水的烧杯中，观察锥形瓶中液面的变化。 （1）装有冷水的锥形瓶放入盛有热水的烧杯中后，锥形瓶内液面高度 （填“上升”或“下降”），锥形瓶内水的体积 （填“增大”或“减小”）。 （2）根据实验我们可以得出结论：液体具有 的性质，除了液体之外， 、 也具有这样的性质。 六、综合题 23．根据学过的科学知识，说出生活中人们这样做的道理。 （1）给自行车加润滑油。 （2）地板砖留有缝隙。 参考答案： 1．B 【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后体积会膨胀，在受冷的状态下体积会缩小。大多数物体都具有这种性质。小明把组装好的实验装置先放在乙容器的水中，然后又放到甲容器的水中，甲容器中的液柱比较低，说明甲容器中是冷水，乙容器中是热水，体积较大。 2．B 【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后体积会膨胀，在受冷的状态下体积会缩小。大多数物体都具有这种性质。王明把组装好的实验装置先放在B容器中，稍后又放到A容器中，放到B容器中时，实验装置的液面上升；放到A容器中时，实验装置的液面下降，因为液体具有热胀冷缩的性质，所以B容器中是热水。 3．A 【详解】绝大多数物体都具有热胀冷缩的性质，夏天，轮胎充气适当少一些是因为气体具有热胀冷缩的性质。 4．B 【 ... ...
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