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课件网) 第六章 数据的收集与整理 2 普查与抽样调查 新课导入 壹 目 录 课堂小结 肆 当堂训练 叁 讲授新知 贰 新课导入 壹 新课导入 妈妈让小明去菜市场买鸡蛋, 出门前叮嘱他:“好好挑挑, 蛋黄散了、不新鲜的蛋别买.” 不久,小明提着半塑料袋打碎的蛋 回来,高声对妈妈说:“保证鸡蛋 新鲜,每个我都打开了.” 1.小明检测鸡蛋是否新鲜的方法合适吗 为什么 2.你有没有更好的检验鸡蛋是否新鲜的方法 讲授新知 贰 讲授新知 知识点一：普查、总体与个体 为了解我校八年级一班40名学生周六的睡眠时间，应该采取_____， 该调查中的总体是_____， 个体是 _____ ． (1)普查:为某一特定目的而对所有考察对象进行的全面调查. (2)总体:其中所要考察对象的全体称为总体. (3)个体:组成总体的每一个考察对象称为个体. 普查 我校八年级一班所有学生周六的睡眠时间 我校八年级一班每个学生周六的睡眠时间 范例应用 例1以下调查中，最适宜采用普查方式的是（ ） A．检测某批次汽车的抗撞击能力 B．调查全国中学生视力和用眼卫生情况 C．调查黄河的水质情况 D．检查我国“神舟十三号”飞船各零部件的情况 D 讲授新知 知识点二：抽样调查和样本 为了了解你所在地区老年人的健康状况,你准备怎样收集数据 我们小组在公园里调查了100名老年人,他们一年中生病 的次数如图所示. 讲授新知 我们小组在医院调查了100名老年病人,他们一年中生病的次数如图所示. 知识点二：抽样调查和样本 讲授新知 我们小组调查了10名老年邻居,他们一年中生病的次数如下表所示. 生病的次数 人数 1至2次 4 3至6次 5 7次及以上 1 知识点二：抽样调查和样本 讲授新知 （1）他们三人的调查方式合理吗？ 知识点二：抽样调查和样本 小明和小颖调查的样本没有代表性，小亮的样本太小 （2）小华利用派出所的户籍网随机调查了该地区10%的老年人, 发现他们一年平均生病3次左右.你认为她的调查方式如何 较为合理 讲授新知 人们往往从总体中抽取部分个体进行调查, 这种调查称为抽样调查, 其中从总体抽取的一部分个体叫做总体的 一个样本. 知识点二：抽样调查和样本 范例应用 例2下列调查中，最适合采用抽样调查的是（ ） A．调查一批防疫口罩的质量 B．调查某校九年级学生的视力 C．对乘坐某班次飞机的乘客进行安检 D．国务院于2020年11月1日开展的第七次全国人口调查 A 当总体中个体数目较多,普查的工作量大、受客观条件 限制且无法对所有个体进行调查或调查具有破坏性时, 采用抽样调查方式较好. 范例应用 例3 为了了解全校学生的视力情况，小颖、小丽、小萍三名同学 分别设计了一个方案： 小颖：检测出全班同学的视力，以此推断出全校同学的视力情况； 小丽：在校医务室发现了前年全校各班的视力检查表，以此推断 出全校同学的视力情况； 小萍：在全校每个年级抽取一个班，再在每个班抽取10名学号为5 的倍数的学生，记录他们的视力情况，从而估计全校学生 的视力情况． 问：这三种做法哪一种比较好，为什么？ 从这个事例中你体会出要想得到比较准确的估计结果， 在收集数据时应注意些什么？ 范例应用 解：小萍的做法比较好． 理由如下： 小颖的方案只代表这个班级学生的视力情况， 而不代表其他班级的学生视力情况； 小丽的方案调查的是前年学生的视力情况， 用来说明目前的情况误差比较大； 小萍的方案是从全校广泛抽取各年级的学生， 再随机抽取部分学生，这样的调查具有代表性． 在收集数据时，抽样应该具有代表性和广泛性，确保抽样的可靠性． 当堂训练 叁 当堂训练 1.下列调查中，调查方式选择不合理的是（ ） A．为了了解新型炮弹的杀伤半径，选择抽样调查 B．为了了解某河流的水质情况，选择普查 C．为了了解 ... ...
