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5.2 滑轮同步练习--2023-2024学年华东师大版科学九年级上册(含答案)
日期:2024-11-28
科目:科学
类型:初中试卷
查看:27次
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来源:二一课件通
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华东师大
5.2 滑轮同步练习--2023-2024学年华东师大版科学九年级上册 一、选择题 1.下列各图中利用了动滑轮的是( ) A. B. C. D. 2.如图为家庭手摇升降晾衣架结构图,当顺时针摇动手柄时,横梁上升。下列滑轮属于动滑轮的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 3.同一物体沿相同水平地面被匀速移动,如下图所示,拉力分别为、、,不计滑轮与轻绳间的摩擦,比较它们的大小,则( ) A. B. C. D. 4.用一个重10N的动滑轮提起一个重100N的物体,实际工作时的拉力F( ) A.可能等于60N B.一定等于50N C.可能等于45N D.一定等于55N 5.用下列简单机械,使重量同为G的物体都处于静止状态,其中用力最大的是(均不计摩擦)( ) A.F1 B.F2 C.F3 D.F4 6.对于如图所示的简单机械(滑轮重量和各种摩擦不计)的描述合理的是( ) A.该装置是定滑轮 B.使用该装置可省力 C.使用该装置可以省距离 D.使用该装置可以改变力的方向 7.如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置(不考虑轮重和摩擦)。使用时:瘦子固定不动,胖子用力FA拉绳使G匀速上升;胖子固定不动,瘦子用力FB拉绳使G匀速上升。下列说法中正确的是( ) A.FA<G B.FA>FB C.FB=2G D.以上说法都不对 8.两个物体A和B,质量分别为M和m,用跨过定滑轮的轻绳相连。A静止于水平地面上,如图所示,不计摩擦力,物体A对绳的拉力的大小与地面对物体A的支持力的大小分别是( ) A.(M-m)g,Mg B.mg,Mg C.mg,(M-m)g D.(M-m)g,(M+m)g 9. 如图所示,用三种方法拉动同一物体在相同的水平地面上做匀速直线运动,使物体以相等速度移动相同的距离。所用拉力分别是F1、F2、F3,这三个力的作用点移动距离分别是S1、S2、S3,移动速度分别为V1、V2、V3,不计滑轮摩擦,则( ) A.F1:F2:F3=2:1:4S1:S2:S3=2:1:4 B.F1:F2:F3=2:4:1 S1:S2:S3=2:4:1 C.F1:F2:F3=2:4:1 V1:V2:V3=2:1:4 D.F1:F2:F3=2:1:4 V1:V2:V3=2:4:1 10.小柯用图中提升重为400牛的物体,不计摩擦和滑轮自重,下列说法正确的是( ) A.两个滑轮均为定滑轮 B.人将绳子拉过1米,物体也上升1米 C.物体匀速上升时,人对绳子的拉力为200牛 D.使用该装置不能省力,但能改变力的方向 11.为便于研究,某健身器材中训练拉力部分的机械结构可简化为如图所示的滑轮组,若不计摩擦,下列有关分析正确的是 A.两个滑轮在装置中起的作用相同 B.拉力移动的距离与配重上升的距离相同 C.沿方向1与2匀速拉动配重,所用的力大小相等 D.将配重提升相同高度,用该装置与直接提升所做的功相等 12.如图所示的甲、乙两滑轮组,它们吊起的重物都是G,所用滑轮的规格相同,不计绳重与摩擦,当重物匀速上升时,以下说法正确的是( ) A.以其中的定滑轮为参照物,重物是静止的 B.甲滑轮组比乙滑轮组更省力 C.重物的动能减小,重力势能增大 D.两个滑轮组的机械效率不一样 二、填空题 13.如图所示,在水平拉力F作用下,用时2s使重40N的物体A匀速移动1m,物体A受到地面的摩擦力为15N,不计滑轮、绳子的重力及滑轮与绳子间的摩擦,则拉力F的大小为 -N,拉力F前进的距离为 m。 14.如今大城市普遍存在着停车难的问题,图甲是集存车、绿化、景观、防盗、户外广告等多功能为一体的“路边空中绿化存车亭”;存车时只需40秒就可以把车子“锁上天”。图乙为“路边空中绿化存车亭”的工作原理图,其中A为存车架,O为杆OB的转动轴,杆的B端固定悬挂泊车装置,BC为牵引OB杆转动的钢丝绳,M为牵引钢丝绳的电动机。存车时,汽车开到存架上,电动机通过钢丝绳BC将杆OB拉到一定高度固定;取车时,将OB杆放下使存车架落回地面。 请根据以上信息回答下列问题(忽略OB的重力和机械各部分的摩擦力): (1 ... ...
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