课件编号17200356

人教版物理九年级全册《17.1 电流与电压和电阻的关系 》同步练习(含解析)

日期:2024-06-16 科目:物理 类型:初中试卷 查看:85次 大小:456966Byte 来源:二一课件通
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人教版物理九年级全册《17.1 电流与电压和电阻的关系 》同步练习 一 、单选题(本大题共6小题,共18分) 1.(3分)张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根据图象,下列说法错误的是 A. 通过导体的电流与其两端的电压成正比 B. 导体的电阻大于导体的电阻 C. 当在导体的两端加上的电压时,通过导体的电流为 D. 将、两导体串联后接到电压为的电源上时,通过导体的电流为 2.(3分)在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中。某同学连接的电路如图所示,电源电压保持不变,闭合开关,调节滑动变阻器,得到的实验数据如表。下列说法正确的是 序号 A. 该实验滑动变阻器的最大阻值不能小于 B. 序号和的实验数据是错误的 C. 序号的实验中,滑动变阻器与待测电阻的阻值之比是: D. 从序号到的实验操作过程中,滑动变阻器的滑片是从右往左滑 3.(3分)6.某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”,有关对应实验中滑动变阻器的作用和操作说法正确的是( ) A. 实验开始前,选取合适的实验仪器,不需要考虑滑动变阻器的规格 B. 实验开始时,滑动变阻器的滑片处于最小阻值处,作用是保护电路 C. 在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,可调节滑片使电压表的示数产生变化 D. 在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时,因为要控制其它变量,所以滑片不能动 4.(3分)某同学利用如图甲所示的电路进行实验,电源电压恒为,更换个定值电阻得到如图乙所示的图象。以下有关叙述正确的是 A. 该同学研究的是电流和电压的关系 B. 实验中电压表的示数保持不变 C. 将从换成后,应将滑片向左移 D. 滑动变阻器阻值变化范围为 5.(3分)小刚用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中,当、两点间的电阻由更换为后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是 A. 保持变阻器滑片不动 B. 将变阻器滑片适当向左移动 C. 将变阻器滑片适当向右移动 D. 适当增加电池的节数 6.(3分)在探究“电流与电阻关系”实验中,某同学根据实验数据作出如图所示的图象,下列说法正确的是 A. 导体中的电流与导体的电阻成正比 B. 电源至少选用两节新干电池 C. 换用电阻做实验时,需要更换电压表量程 D. 多次实验是为了求平均值,以减小实验误差 二 、填空题(本大题共3小题,共12分) 7.(4分)实验小组利用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”。实验过程中,电阻箱阻值由调为,电压表示数会_____,要继续探究,应该将滑片向_____移。 8.(4分)在探究“电流与电压的关系”实验中,应用了 _____法,需要控制电阻不变,通过 _____或 _____来改变定值电阻两端的电压,实验中自变量是 _____,因变量是 _____。 9.(4分)图甲是探究通过导体的电流与电阻关系的电路图电源电压保持不变,图乙是依据五次实验的数据描点绘制的图象。分析图象可得实验结论:_____。当由换为_____时,需将滑动变阻器接入电路的阻值调得更小,才能使两端的电压保持在_____不变。 三 、实验题(本大题共5小题,共30分) 10.(6分)在物理实验课上,同学们要探究“电流与电压的关系”。实验室提供的器材有: A.两节干电池,电压表,电流表,定值电阻,滑动变阻器,开关和导线若干。 请用笔划线代替导线将图甲中的电路连接完整; 连接好电路后,闭合开关,发现电压表有示数,电流表示数为零,经检查两电表均完好,则电路中出现的故障是 _____; 正确进行实验,得到实验数据如下表: 实验次数 电压 电流 _____ 当电压表示数为时,电流表示数如乙图所示为 _____,电路中定值电阻的阻值为 _____; 实验中获得了多组实验数据,这是通过 _____实现的; 根据实验数据分析可得:电阻一定时,导体中 ... ...

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