北师八上第16章动物的行为 （共15题） 一、选择题（共11题） “鹰击长空，鱼翔浅底”，动物行为多种多样，如下图表示四种动物的行为，下列有关叙述，正确的是 A．从行为的获得途径来看， 与其他三者不同 B． 和 比较， 中的动物学习能力较强 C． 中猩猩钓食蚂蚁属于先天性行为，蚂蚁具有社会行为 D．只有学习行为对动物的生存才有重要意义 下列各项中，不属于动物社会行为的是 A．麝香牛为保护幼牛共同阻挡狼的袭击 B．工蜂喂养蜂王 C．牧羊人放羊时，头羊走在前面 D．草原上生活着大量蝗虫 下列哪一项不是动物的信息交流 A．鸟类的各种鸣叫声 B．蜜蜂的舞蹈动作 C．蜂王释放的特殊分泌物 D．乌贼受到威胁释放的墨汁 为了检验我国二胎政策实施后的效果，可以采用以下哪种办法 A．观察法 B．实验法 C．比较法 D．调查法 下列现象中，不属于动物之间进行信息交流的是 A．昆虫释放性外激素 B．发现蜜源的蜜蜂“跳舞” C．猫头鹰晚上出来抓老鼠 D．小狒狒对“首领”做出顺从的姿态 现在生物学研究的重要方法是 A．实验法 B．观察法 C．调查法 D．分类法 下列有关动物行为的说法中，错误的是 A．动物的学习行为一旦形成，就不会改变 B．动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为 C．动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代 D．动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化 动物依靠各种行为适应环境，下列属于学习行为的是 A．菜青虫取食十字花科植物叶片 B．失去雏鸟的红雀给池塘里浮到水面上求食的金鱼喂食 C．大猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉 D．刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶 要了解全校每个学生视力变化的准确情况，应该采取的研究方法是 A．抽样调查法 B．全面调查法 C．实验法 D．观察法 下列行为属于学习行为的是 A．蚂蚁筑巢 B．蜘蛛结网 C．水牛犁田 D．鸟类育雏 “蜘蛛结网”和“老马识———从行为获得的途径来看分别属于 A．先天性行为、先天性行为 B．学习行为、学习行为 C．先天性行为、学习行为 D．学习行为、先天性行为 二、综合题（共4题） 动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面资料并回答： 资料一 幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存。然而，要想完全掌握捕猎技巧，还需要不断实践以积累经验。 资料二 蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。 (1) 资料一说明 行为是后天学习行为的基础，后天学习行为的优越性在于使动物能够 。 (2) 资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做 ，这一实例表明了动物个体间能够进行 。 小明观察了黄蜂的生殖发现：当黄蜂交尾后，雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道，穴道末端扩展成小室。然后，雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛，用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室。随后在小室内产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走，由卵孵化成的幼虫则以亲代贮存的猎获物为食，直至发育成成虫后，才掘开洞口，从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从未见过其亲代是如何完成这些程序的，但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序。 (1) 黄蜂的生殖行为是 （填“先天性行为”或“后天学习行为”），判断的依据是 。 (2) 黄蜂的生殖行为是由 决定的。 (3) 小明研究黄蜂行为的方法，属于 法。 (4) 小明观察黄蜂的行为后，通过上网搜索相关资料，发现新、老蜂王相遇，会咬杀至剩下一个。这种行为，从功能上看是蜂王的 行为；从获得途径上看，是 行为。 阅读下面资料 ... ...
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