课件编号17256479

部编版八年级语文上册第1单元 任务三 新闻写作 课件(共36张PPT)

日期:2024-05-20 科目:语文 类型:初中课件 查看:46次 大小:5989036Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 新课导入 迎风冒雨,行走在灾难的最前线; 深入虎穴,揭开一幕幕惊人的真相; 仗义执言,表达百姓朴实的心愿。 这是什么职业? 新闻记者 新闻之于青年的意义在于,它帮助你成长,帮助你认识世界。它瞬息万变、不可捉摸,却最接近社会的心跳。今天我们就来学习新闻写作。 任务三 新闻写作 统编版·语文·八年级上册 1.学习消息的基本特点。(重点) 2.掌握消息的基本要素和结构。(难点) 3.运用相关知识和方法进行消息写作。(素养) 学习目标 学写标题 “看书先看皮,看报先看题。”一篇报道,读者拿起来之后要先看标题,然后再决定内容是看还是不看。所以,学会拟写新闻的标题,是学写新闻的首要一环。 想一想:新闻标题有哪些形式?又该如何拟写? 新闻标题有主题(正题)、引题(眉题)、副题(子题)三种。其中,主题概括与说明主要事实和思想内容;引题揭示意义或交代背景,说明原因,烘托气氛;副题提示报道的事实结果,主要是对主题起补充、注释作用。我们学过的几则消息均只有主标题。 如何拟写新颖的新闻标题 对事实精华部分进行概括提炼。新闻标题显示的事实信息必须和新闻内容完全一样,新闻标题的作用之一就是概括新闻事实,所以拟写新闻标题要对核心新闻要素进行提炼,对主要的新闻内容进行准确揭示。 善于运用修辞手法。修辞是最能表达语言美感的,新闻标题运用修辞,能有效地增加读者对文章的阅读欲望。 巧妙发挥动词作用。如《天津石化内外联防死守“生命线”》,一个“守”字,使标题增添了动感,整个内容也就鲜活起来。 增强标题的幽默感。“幽默标题”是指对新闻事实的主题思想进行提炼浓缩后,以趣味、悬念、夸张、对比等幽默的手法写出的标题,读后让人回味无穷。 消息,是新闻报道中使用较多的一种文体,一般包括标题、导语、主体、背景、结语五部分。在正文部分,通常按照重要性递减的原则来安排事实。即导语集中讲述最重要的新闻事实;此后,随着文章的展开,事实的重要性逐渐减弱。那么,我们怎样才能写出夺人眼球的消息呢 写作指导 首先,确定一个恰当的标题。标题是全文的眉目,它可以用醒目的语言标出消息的内容,有的还可以点明消息的意义。所以,标题必须准确、鲜明、新颖,以吸引读者。如《人民解放军百万大军横渡长江》这一标题就很醒目:一个“百万大军”,就点出了场面 的壮观;一个“横渡”,就描述了人民解放军所向披靡的气势和辉煌的战绩。 其次,合理安排正文的结构。消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分。 (1)导语是用简要的文字,集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实,提示消息的 要旨,吸引读者进一步阅读文章。 (2)主体是消息的主要部分。它承接导语,具体叙述新闻事实,提供更详尽的信息;有时还要阐述导语所揭示的主题,或回答导语中提出的问题。 (3)背景是指消息所报道事实的历史情况和 环境条件,通过对比、说明和阐释,使报道更加具体和深入。背景一般暗含在主体中,也可放在导语和结尾部分。 (4)结语是消息的最后一句或最后一段话。有时候对全篇做小结,以加深读者的印象;有时候写出发展趋势,引起读者注意。 再次,要写好导语。导语是消息的核心,也是消息这一新闻体裁的重要特征。 最后,要注意语言的准确、简练、易懂,在此基础上,可适当讲究生动形象。 (一)必做任务:写一则消息。每位同学都要根据“任务二”中自己搜集的新闻素材,参考“技巧点拨”(见教材P17),写一则消息。 题文展示 依据新闻素材,理清新闻要素,提炼出新闻主旨或主要内容,即“何人(何物)+何事”;也可用有震撼力的事件作为标题 采用“倒金字塔结构”,合理安排消息正文各部分的具体内容 根据要求 ... ...

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