浙教版九下 2.4生态系统的结构和功能 随堂练习（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版九下 2.4生态系统的结构和功能 随堂练习 一、选择题 1．如图为水稻叶肉细胞的部分代谢过程示水意图。下列有关表述正确的是（　　） A．阳光充足的中午，I过程强度最大，有机物积累最多 B．II 过程决定了水稻属于生态系统中的生产者 C．I、I过程分别在光照和黑暗条件下进行 D．I、II过程都参与维持生物圈中的碳一氧平衡 2．地球上有生物生存的圈层叫生物圈，下列相关说法正确的是（　　） A．地球上所有的生物构成生物圈 B．生物圈包括大气圈的上层、整个水圈和岩石圈的下层 C．绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约10千米的范围内 D．生物圈为生物的生存提供阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等基本条件 3．下表为某科研人员对①②③④四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，据此可推断调节能力最强的生态系统是（　　） 【来源：21cnj*y.co*m】 生态系统中生物种类和数量(单位：个) 　 物种1 物种2 物种3 物种4 物种5 物种6 物种7 ① 0 90 0 0 30 30 40 ② 200 350 0 0 30 0 40 ③ 150 250 100 800 40 30 1 ④ 300 200 0 0 0 0 50 A．① B．② C．③ D．④ 4．要提高一个生态系统维持平衡的能力，最有效的方法是（　　） A．减少分解者的数量 B．减少最高消费者的数量 C．增加食物链中各种生物的种类 D．改变阳光、空气、水、土壤等条件 5．在草原生态系统中，几种生物构成了如图所示的食物关系，下列说法正确的是（　　） A．该食物网中共有5条食物链 B．该食物网中，分解者是E C．有毒物质在E体内积累最多 D．图中生物B与C的关系只有捕食关系 6．如图所示，某小组同学针对该幅漫画阐述了自己的观点，其中错误的是（　　） A．该生态系统中，数量最多的是草 B．该生态系统的食物链是：草→ 鼠→蛇 C．在该生态系统中，三者的数量和所占比例相对稳定 D．如果人们大量捕杀蛇，不会破坏该生态系统的平衡 二、填空题 7．西溪国家湿地公园，生存着多种植物，如多种水草、荷、芦苇等；还生活着各类昆虫、鱼类、蛙、各种鸟类等动物和一些腐生生活的细菌和真菌等微生物。回答以下问题： 21世纪教育网版权所有 动物类群 消化道内容物 植物 蝗虫 鱼类 蛙 蝗虫 √ 　 　 　 鱼类 √ 　 　 　 蛙 　 √ √ 　 鸟类 　 √ √ √ （1）腐生生活的细菌和真菌在生态系统中所属的成分是　 　。 （2）小冬根据所学的科学知识对下列动物类群进行解剖分析时，发现各类动物的消化道内容动物类群物如表（√表示有此类残骸）。请你根据表格所列关系，写出一条鸟类能得到能量最多的食物链_____ 　 　。 21·cn·jy·com 小冬认为西溪湿地中的野生植物太杂，应有计划地清除，并扩大荷花等几种观赏植物的种植面积，你认为此举对提高西溪湿地生态系统的稳定性是　 　（选填“有利”或“不利”）的，原因是_____ 　 　。 8．如图a、b、c代表生理作用，A、B、C、D是生态系统的生物成分，请据图回答问题： （1）a代表的生理作用是　 　。 （2）请写出图中D获得能量最多的一条食物链：　 　。 （3）微生物分解作用能把枯枝落叶、尸体、粪便分解为二氧化碳、水和　 　。 （4）在距今2亿多年前，地球上曾经生长着许多高达几米、几十米的　 　植物。它们的遗体层层堆积，经过漫长的年代、复杂的变化，就逐渐变成了煤。 （5）A能够改善空气质量，增加大气湿度，体现的生物与环境的关系是　 　。 9．如图为某镇稻田生态系统示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田，实现了稻鸭共育，增加了农业生态经济效益。 【来源：21·世纪·教育·网】 （1）写出图中含鸭的一条食物链：　 　； （2）稻田生态系统中的能量最终来自水稻和杂草固定的　 　。 （3）除温度、水、空气、光照外，影响水稻产量的非 ... ...