华师大版初中科学七年级上册第七单元 地月系 第一课时 同步练习（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 华师大版初中科学七年级上册第七单元 地月系 第一课时 同步练习（含解析） 一、单选题 1．我们居住在美丽的蓝色星球上，她每时每刻都在自转和公转。下列说法中错误的是 A．地球自转引起太阳东升西落 B．地球自转的周期约为365天 C．地球公转时地轴始终是倾斜的 D．地球绕太阳公转的方向是自西向东 2．我们感觉不到地球自转的原因是（　　） A．地球在运动，人们没有运动 B．地球的运动速度太快，人们感觉不到 C．人随地球一起运动，人们感觉不到 D．地球运动太慢，人们感觉不到 3．将一盏电灯放在桌子中央代表太阳，在离电灯大约1米远的桌边放一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转运动，该实验能够演示的地理现象是（　　） A．昼夜更替 B．板块运动 C．四季更替 D．月相变化 4．南半球的夏季是（　　） A．12、1、2三个月 B．3、4、5三个月 C．6、7、8三个月 D．9、10、11三个月 5．图示箭头中，能正确反映地球自转方向的是（　　） A．a B．b C．c D．d 6．下列关于地球运动的说法，正确的是（　　） A．地球公转时，地轴是垂直的，并指向北极星 B．地球公转和自转方向一致，都是自东向西 C．地球公转一周的时间约为24小时 D．地球自转时，产生了昼夜更替现象 7．节气的应用非常广泛，节气的制订主要依据是（　　） A．月球绕地球公转情况 B．地球绕地轴自转情况 C．地球绕太阳公转情况 D．月球绕轴自转情况 8．用如图所示的地球仪演示地球自转时（　　） A．应从左向右拨动球体 B．需绕假想太阳旋转 C．需保持地轴竖直状态 D．能观察到昼夜长短变化 9． 2018年7月27日出现了罕见的“火星冲日”现象。“火星冲日”就是火星位于日地连线上，并且和地球位于太阳同侧，与太阳“此升彼落”。下列能反映当日火星、地球和太阳三者位置关系的示意图是（　　） A． B． C． D． 10．小明听爷爷述说夏日的星空：黎明时东方的“启明星”与傍晚时西方的“长庚星”是同一颗星，这种现象主要与什么有关（　　） A．地球自转 B．地球公转 C．月球公转 D．四季冷暖差异 11．如图是太阳直射点移动轨迹，图中①②③依次表示的我国法定节假日正确的是（　　） A．国庆节、元旦、劳动节 B．劳动节、国庆节、元旦 C．元旦、国庆节、劳动节 D．元旦、劳动节、国庆节 12．中秋节是我国的传统佳节，夜晚能欣赏到一轮明月从东边升起，西边落下。下列现象与上述现象原因一致的是（　　） A．昼夜交替 B．四季更替 C．阴晴圆缺 D．一年太阳高度角变化 二、填空题 13．南半球与北半球的季节　 　；我们放暑假的时候，正是南半球的　 　（季节）。 14．读图，回答下列问题： （1）如图所示，此时北半球是　 　（选填“夏季”或“冬季”）。 （2）图中A，B，C，D四点中处在深夜的是　 　。 （3）下列选项中与本题“同一时刻四个地点所处白天、黑夜不同”成因一样的现象是_____ A．冬去春来，杭州的天气逐渐变暖 B．从冬至日至春分日，可观察到正午时分杭州的楼影长度变短 C．北极圈内会出现极昼现象 D．在杭州的凌晨观看正在巴西举行的世界杯足球赛 15．2022年3月22日（农历二月二十）是举行金华市六校联谊模拟测试的日子。 （1）如图是地球绕日公转示意图，这一天地球位置最接近图中的　 　（填序号）。 （2）地球公转产生了　 　现象（选填“昼夜交替”或“四季更替”）。 16．某班学生在学习“地球自转”时，运用地球仪做了一个演示实验（如图甲），阅读演示实验方法及示意图回答： 【演示实验】在暗室里，将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转运动，观察地球仅上的受光区及其变化。 甲 乙 （1）地球自转是指绕着图中字母　 　 （选填“A”或“B”）所表示的地 ... ...