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课件编号17279455
3.3.2光合作用的原料课件(共17张PPT)2022--2023学年冀少版生物八年级上册
日期:2024-05-22
科目:生物
类型:初中课件
查看:11次
大小:1737425Byte
来源:二一课件通
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3.3.2
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生物
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2022--2023
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课件网
) 知 识 P K 1、绿色植物在光下进行光合作用的产物是 。 2、 是绿色植物光合作用制造有机物不可缺少的条件。 3、探究实验“绿叶在光下制造有机物”中,首先将植物进行暗处理,其目的是 。 4、将实验叶片放入酒精中进行水浴加热的目的是什么? 。 5、可用来检验绿叶中淀粉存在的溶液是 。 淀粉和氧气 光 使叶片内原有的淀粉运走耗尽 使叶绿素溶解到酒精中 碘液 知道了光合作用的产物,那么绿色植物又是以什么为原料合成这些有机物,从而实现自身生长的呢? 第二节光合作用的原料 氢氧化钠溶液 天竺葵 清水 (甲组) (乙组) 变量:二氧化碳 一、探究光合作用需要二氧化碳 原理--氢氧化钠能吸收二氧化碳 对照组 实验组 氢氧化钠溶液 天竺葵 清水 (甲组) (乙组) 暗处理 甲水槽内加入氢氧化钠乙水槽内加入清水 给以光照 酒精脱色 碘液染色 观察 探究光合作用需要二氧化碳实验步骤: 甲组中的叶片滴加碘液,叶片_____ 乙组中的叶片滴加碘液,叶片_____ 二氧化碳是光合作用的原料。 不变蓝 变蓝 结论: C 2 H2 2 C 2 H2 2 20世纪30年代 鲁宾和卡门的同位素标记法实验 结论:氧气来自于水,水是光合作用不可缺少的原料 二、探究光合作用需要水:仔细阅读38页的资料分析,从这段资料中你能得出什么结论? 2、光合作用的产物是什么? 3、光合作用的条件是什么? 1、光合作用的原料是什么? CO2二氧化碳 H20水 有机物 O2氧气 二氧化碳和水 淀粉和氧气 光 小结:光合作用(条件、原料、产物) 光 有机物+氧气 二氧化碳+水 二氧化碳 三、光合作用的意义p38: 二氧化碳 氧气 氧气 0.04% 21% 绿色植物的光合作用有助于维持生物圈中的碳—氧平衡 三、光合作用的意义p37、38: 植物光合作用不断消耗人和动物呼吸以及燃料燃烧产生的二氧化碳,同时释放出氧气。这对空气有什么影响? 小结:光合作用意义 来源 来源 来源 维持 。 食物 能量 氧气 碳—氧平衡 CO2二氧化碳 H20水 有机物 O2氧气 四、光合作用的应用p37 思考:从光合作用的原料分析,如何提高光合作用的强度 增加二氧化碳的浓度 提高产量 CO2二氧化碳 H20水 有机物 O2氧气 四、光合作用的应用p37 增加二氧化碳的浓度,提高产量 直接喷洒二氧化碳 1.农业生产中:增加二氧化碳浓度的方法 有机肥 碳酸氢铵 1.农业生产中:增加二氧化碳浓度的方法 因为水是光合作用的原料之一。 2.合理灌溉 2.合理灌溉 思考:从光合作用的角度分析,长期干旱,水稻严重减产的原因? 因为水是光合作用的原料之一。 小结:光合作用原理在农业生产上的应用———增强光合作用可提高产量 2.二氧化碳浓度:增加二氧化碳的浓度提高产量,如注意通风、施气肥等 3.水的供应:合理灌溉提高产量 1.光照强度:增加光照的强度提高产量 ,如合 理密植、立体种植等 光 有机物+氧气 二氧化碳+水 C D C 光照强度、二氧化碳浓度、水的供应 黄白 蓝 二氧化碳 再见 ... ...
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