中小学教育资源及组卷应用平台 （基础卷）2023-2024学年三年级上册语文同步分层练习 第1课《大青树下的小学》 一、看拼音、写词语 pínɡ bà rónɡ qiú dǎi zú chuān dài xiān yàn dǎ bàn xuàn lì duō cǎi piāo yánɡ lǎnɡ dú jìnɡ lǐ qiāo xiǎnɡ shuāi jiāo jié bái rè nào hú dié biān jiānɡ jǐnɡ pō zú fènɡ wěi zhú 二、在加点字正确的读音下画“_____”。 扬起(yánɡ yán) 汉族(hàn hàng) 摔跤(jiáo jiāo) 坪坝(bà pà) 打扮(bàn pàn) 凤尾竹(fèn fèng) 三、形近字组词。 汉( ) 汗( ) 装( ) 壮( ) 洁( ) 结( ) 粗( ) 组( ) 亭( ) 停( ) 四、选词填空 飘荡 飘舞 飘扬 1.你看，鲜艳的五星红旗在空中高高( )。 2.校园里( )着同学们朗朗的读书声。 3.雪花如同一只只蝴蝶在空中( )。 五、词语连连看。 古老的 老师 洁白的 铜钟 敬爱的 粉墙 六、填词练习。 ( )的服装 ( )的小鸟 ( )的枝干 ( )的国旗 ( )的铜钟 ( )的粉墙 七、按要求完成句子练习。 1.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句) _____写排比句首先要了解句子特点，知道要仿写的句子的结构，然后调动自己所学来写句子。 2.例：小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。(用加点词写句子) 动物园里有好多动物，有_____，有_____，有_____和_____。还有_____。 八、回顾课文，说说这所学校有哪些特别的地方。（填序号） 一所特别的学校 ①铜钟、大青树、风尾竹等。 ②安安静静，动物们也来听课。 ③不同民族的学生向同一所学校走去 ④一起玩耍，动物们也来看热闹。 上学路上：_____ 上课时：_____ 下课后：_____ 学校景物：_____ 九、课内阅读。 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听!这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 1．从选文中找出表示动作的词填在括号里。 ( )孔雀舞 ( )跤 ( )游戏 2．读下面的句子，根据要求，把需要重读的词语找出来，并写在横线上。 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。 （1）强调民族多：_____ （2）强调一起学习：_____ 3．选文描写了一所边疆小学的学生上课时和_____的情景。 4．用波浪线画出选文中描写窗外很安静的句子。 十、课外阅读。 有个中学的校园，充其量也不过三百平方米的面积，既无假山，也无池塘，更别说什么亭台楼阁了，但是，它却是全校师生共同的珍宝。 他们洒下了汗水，付出了辛勤的劳动。地，是大家亲手平的。几天工夫，就把原来的砖瓦堆、垃圾堆，清除得不留一点二痕迹。树，是大家亲手栽的。三五年前，它们是瘦弱的嫩苗，让每个人都十分担心；风吹雨打的时候，一下课就招来许多亲切的慰抚。如今，那苗早已亭亭玉立了。蓖麻和向日葵，是初中的少先队种的。一年比一年多，一年比一年密。年年收获这些油料作物的时节，大约是这块园地上最欢腾的时刻。花，是老师们在课余悉心培植的。那么小小的一块花坛，种了十几种花，从春到秋，轮流不息地开放，为这小小的校园增添了许多色彩。 谁说一定要像清华园或未名湖才称得上美丽的校园呢？在我们祖国的土地上，“天涯何处无芳草”？只要你不吝惜汗水，只要你辛勤去装点，只要你时刻想着劳动可以创造一切，你得到的又岂止是一个美丽的校园呢？ （选文有删改） 1．给短文拟写一个合适的题目，填在文前的横线上。 2．文中画“ ”的句子读起来有新鲜感，从 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
