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课件网) 快乐的一天 同学们，在一天的生活里，你都会做些什么呢？一起来说说吧！ 完整地聆听音乐： 结合书本上的图示，说说音乐小组曲由几个片段组成？ 每一首小曲所描绘的场景是怎么样的？ 比较每段音乐所表现出的情绪变化 悠扬舒缓的管弦乐曲，描绘了清晨万物苏醒的自然景象。 自由地做模仿万物苏醒的动作 “上学去”音乐为木琴主奏的《小松树》的旋律，节奏鲜明轻巧。 随音乐节奏分组做行走的动作。 “上课了”：演唱歌曲《拉勾勾》，边唱边表演。 “做游戏”:每一组同学用动作扮演不同的小动物，请第一 组“小动物”踏着欢快的音乐节奏去各组找朋友，当音乐主题结束，和你找到的朋友对拍两下手，互换角色，当听到乐曲中小朋友的笑声时，一起模仿，开心地“笑一笑”，回原位坐好。 “睡觉了”：音乐起，闭上双眼，安静聆听，身体可自由的随音乐摆动。 完整聆听，感受音乐带来的乐趣。 乐曲生动地展示出小学生在“快乐的一天”中学习和生活的场景。并通过对这五首小曲的欣赏，初步地借助作品的艺术形象来感知音乐，体验聆听音乐的乐趣，并初步感受和听辨欢快活泼和温柔宁静等不同情绪的音乐形象。 同学们再见 100 网 河 9 9 果了 N
