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课件网) 听一听，唱一唱： 6 — | 4 1 | 1 7 6 | 5 — | 6 6 听一听，唱一唱： 4 — | 1 6 | 6 5 4 | 3 — | 4 4 6 — | 4 1 | 1 7 6 | 5 — | 6 4 1 | 6 1 7 6 | 5 — | 5 4 — | 1 6 | 6 5 4 | 3 — | 4 1 | 4 6 5 4 | 3 — | 3 唱一唱： 拍一拍 读一读 请同学们按节奏读词，并用手指敲击节拍。 一只 很小 很小的 老鼠， 出溜 出溜 跑过 广场 一只 很大 很大的 大象， 一步 一步 走过 广场 请同学们仔细聆听，歌曲中唱了些什么？它的演唱 形式是什么？ 聆听歌曲： （合 唱 ） （说 唱 ) 歌曲学唱———第一乐段 请学生跟随歌曲录音模唱旋律。 哒哒 哒 哒 哒 哒哒 哒 哒 哒哒 哒 哒 哒 哒哒 哒 哒 哒哒 哒 哒 哒 哒 哒 哒 哒 哒 （ 哒哒哒哒 ） 哒 哒 哒 哒 哒 哒 哒 哒 哒 哒 哒 哒 哒 请同学们跟老师视唱第一乐段歌谱。 学唱歌曲———第一乐段 请同学们跟琴演唱第一乐段第一段歌词。 学唱歌曲———第一乐段 鲜 学唱歌曲———第二乐段： 请同学们演唱第一、二乐句的高声部歌谱，注意八度大跳的音准。 学唱歌曲———第二乐段： 啊！ 啊！ 请同学们演唱第一、二乐句的低声部歌谱，注意八度大跳的音准。 学唱歌曲———第二乐段： 啊！ 啊！ 请同学合唱第一、二乐句，注意要用连贯的声音和较长的气息演唱。 学唱歌曲———第二乐段 请同学们唱一唱第三、四乐句，是不是也与第一乐段第二、三乐句一样的？ 学唱歌曲———第二乐段 请同学们完整演唱第一段歌词。 完整演唱歌曲第一段歌词 一只很小很小的老鼠，出溜出溜跑过广场， 刚刚偷吃了蛋糕，正在得意洋洋。 这时老鼠遇见了大象，它嘲笑大象的笨样， 夸耀自己的灵巧，要跨到大象背上吃糖…… 请同学们为第二段歌词设计节奏，试着读一读。 学习第二段念白 请同学们按老师的节奏念读第二段歌词。 学习第二段念白 oxx | x x xxx | x x oxx | x x x x |x x o | 一只 很 小 很小的 老 鼠， 出溜 出 溜 跑 过 广 场， x x xxx | x x o | x x x x | x x o | 刚 刚 偷吃了 蛋糕， 正 在 得 意 洋 洋 oxx | x x xxx | x x o x | x x xxx | x x o | 这时 老 鼠 遇见了 大 象， 它 嘲 笑 大象的 笨 样， x x xxx | x x o x | xxxx x x | x x 夸 耀 自己的 灵 巧， 要 跨到大象 背 上 吃糖 -- 请同学们完整演唱第三段歌词，注意词曲对位准确。 演唱第三段歌词 应该用怎样的情绪来演唱歌曲？ 完整演唱歌曲 完整演唱歌曲 (欢快的心情、有弹性的声音） 同学们能为这首歌曲创编一段表演吗？ 活动：创编歌表演
