冀人版科学六年级上册第二单元测试卷 B卷 填空题 1.生活中常见的能量有（ ）、（ ）、电能、（ ）、磁能、动能。 2.电风扇的工作原理是应用电能转换成（ ）和（ ）。 3.能量越大,物体的运动速度就（ ）。 4.能量之间（ ）相互转换,例如电话通话时先将（ ）转换为 ,再由（ ）电能转换为（ ）。 5.物体运动或发生变化都需要（ ）。 6.电磁铁可以将（ ）变成（ ），人们利用这一性质可以做很多事情。 7.电磁铁的磁力大小与（ ）和（ ）有关。 8.常见的自控装置主要是（ ）。 9.简单电路中的（ ）能控制这个电路的通和断。 10.电灯输入的能量是电能输出的能量是（ ）。 二．选择题 1.很多楼道的电灯采用了声控开关。声音能控制开关，说明（ ）。 A. 声音具有导电性 B. 电能可以转换为声能 C. 声音具有能量 2.家用电器工作时使用的是（ ）。 A. 光能 B. 磁能 C. 电能 D. 化学能 3.以下哪些能量能够让车动起来（ ）。 A. 太阳能 B. 电能 C 化学能 D. 以上都可以 4.太阳能小车行驶的过程，也是能量的转化过程，它的能量转化是_____。 A 光能→电能→磁能→动能 光能→动能→电能 电能→动能→磁能 5.三峡电站发出的强大电能是由（ ）转化而来的。 A. 水能 B. 热能 C. 电能 6.寒冷的户外，人们常常用两手互相摩擦，在这个过程中，（ ）。 A. 热能转化成动能 B. 动能转化成热能 C. 化学能转成热能 7.线圈缠绕匝数相同，串联两节电池的电磁铁的磁力（ ）一节电池的电磁铁的磁力。 A. 大于 B. 等于 C. 小于 8.电磁铁和磁铁相比，其优点是（ ） A. 有磁性 B. 有两极 C. 两极和磁力大小可以改变 9.在下列装置中，（ ）能调节灯光的亮度。 A. 导线 B. 开关 C. 电池 10.关于能量控制，下列说法中错误的是（ ）。 A. 使用能量控制装置可以节约能量 B. 从打开台灯到调节灯光亮度，其中包含了能量转化和控制 C. 刹车可以控制汽车将化学能转化为机械能 三．判断题 1.能量转换是单向的、一对一的转换。( ) 2.打电话的过程中应用的是电能、声能、磁能等。( ) 3.电动机的工作原理和电磁铁有关,因此电动机的转动速度也和电流大小有关。( ) 4.电饭锅能够自动断电应用到了温度控制系统。( ) 5.电视机能够显示图像是电能转换成了光能。( ) 6.电灯工作时由电能转换成光能,没有其他能量。( ) 7.太阳能路灯的工作原理与电灯不同,是电能与光能之间的相互转换。( ) 8.三峡发电站是将水的动能转换成电能的装置。( ) 9.电磁铁的磁力大小与通过的电流大小有关,与漆包线的直径、粗细无关。( ) 10.我们的生活离不开能量。( ) 四．综合探究 1.实验名称：制作电磁铁 实验材料：粗铁钉、漆包线（80厘米-100厘米）、电池、电池盒、导线、开关、曲别针等。 制作方法： 1．将漆包线顺着一个方向绕在钉子上。 2．用砂纸除去漆包线两头的漆皮，接通电源，用铁钉的一端接近曲别针。观察现象并记录。切断电源后，观察现象并记录。 实验现象：_____。 实验结论：_____ 2.实验名称：研究电磁铁磁力大小与线圈匝数关系 实验假设：线圈匝数越多，磁力可能越大；线圈匝数越少，磁力可能越小。 改变的条件：线圈匝数的多少。 不变的条件：铁芯、连接电池的节数、导线的规格等。 实验现象：_____ 实验结论：_____。 答案 填空题 1.声能 光能 热能 2.动能 风能 3.越快 4.可以 声能 电能 声能 5.能量 6.电能 磁能 7.电流强弱 线圈匝数 8.自动开关 9.开关 10.光能 二．选择题 1.C 2.C 3.D 4.A 5.A 6.B 7.A 8.C 9.B 10.C 三．判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 四．综合探究 1. 电磁铁通电后，产生磁性；断电后，磁性消失 电磁铁是一种将电能转化成磁能的装置 ①. 线圈匝数多的电磁铁能吸引更多的曲别针 ②. 电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关。线圈匝数越多，电 ... ...
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