小学三年级艺术 《我和你》教学设计 【教材分析】 《我和你》是 2008年北京奥运会开幕式的主题曲,选入人音版三年级上册第三课《好伙伴》。歌曲结构方正,节奏舒展,由四个乐句组成的单乐段。歌曲运用了中国五声调式,具有典型的中国民族特色,体现了中华民族的文化美。 【教学目标】 1.感受歌曲多蕴含的情感,并能掌握“1、2、3、5、6”五个音在口风琴键盘上的位置。 2.能熟练并准确吹奏歌曲,并学会用扩指法演奏难点地方。 3.在练习熟练后和伴奏演奏歌曲《我和你》。 【教学重难点】 教学重点:学会唱谱和弹奏,指法正确,换气自然。 教学难点:用扩指法准确流利演奏低音5与低音6。 【教学准备】 课件、口风琴、相关音频及示范视频。 【教学过程】 教学环 节 教师活动 学生活动 设计意图 设境导入 整合资源 初步感知播放2022年冬奥会闭幕式版本的《我和你》直接引出课题。 学生通过冬奥会的闭幕式现场视频,初次聆听歌曲。 以聆听离学生最近的冬奥会版本的《我和你》可以让学生更加有感触,对歌曲情绪有把握。 以趣促学体验探究 熟唱歌谱 熟练指法 1.观看范奏视频,感受口风琴版本的《我和你》。2.师讲解乐曲的乐句结构,音符和音的组成。 3.师引导学生演唱歌谱,并注意换气。4.指出歌谱主要音的位置,并边演唱边范弹。 1.学生观看口风琴范奏《我和你》。2.生通过讲解了解歌曲的结构以及音符和节奏,对歌谱有整体把握。3.跟随师演唱歌谱,直到熟练演唱为止。4.生观看视频对指法进行了解和熟知,提供练习的方式:口唱手弹。 了解歌曲结构后,熟练的演唱歌谱。通过范奏视频直观的看到歌曲演奏的指法与技巧。 把握难点 掌握技巧生观察谱例,指出音程跨度较大的地方,并讲解该有的指法———扩指法,以及第三乐句需要提前抬腕准备。6.再次观看范奏视频,并进行自行练习。 5.生通过老师的讲解学习扩指法,解决此曲演奏难点。6.生观看范奏视频,主要学习音程跨度较大的地方。有利于后期自行练习 通过视频学习扩指法,解决音程跨度较大的地方,让曲子弹奏的更加流程。 拓展育美情感升华 (四)完整演绎 7.播放伴奏视频,交给生熟练后可跟着伴奏视频进行演奏。 7.生自主练习,熟练过后加入到伴奏视频当中。 演奏熟悉后加入伴奏,让演奏变得更加有趣。 8.小结:好好学习,热爱生活,热爱祖国。 8.感受祖国的强大,热爱祖国。 附: 三年级音乐上册《我和你》课后评价标准 熟练的演唱曲谱,并熟悉歌曲的演奏指法。 在指法、音、节奏准确的基础上演奏歌曲。 能够跟随伴奏并带有感情的演奏歌曲。
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