4.3 肺是怎样呼吸的 同步练习 一、选择题 1．猜谜语：两片叶，胸中挂，吐故纳新作用大。打一人体器官是（ ）。 A．胃 B．肺 C．心脏 2．当气体在人体的肺部发生交换之后﹐血液中气体含量的变化是( )。 A．氧气增多,二氧化碳减少 B．氧气减少,二氧化碳增多 C．氧气和二氧化碳都减少 3．下列属于人体内的呼吸器官的是（ ）。 A．肺 B．心脏 C．胰腺 D．胃 4．测定肺活量时，每人重复测三次，取（ ）作为受测者的肺活量最准确。 A．最大值 B．最小值 C．平均值 5．关于肺活量，下面说法正确的是（ ）。 A．年龄越大，肺活量越大 B．一个人的肺活量是固定不变的 C．我们可以通过体育锻炼提升肺活量 6．肺活量大了呼吸的次数就（ ）。 A．多了 B．少了 C．不多不少 7．肺的主要作用是（ ）。 A．储存气体 B．进行气体交换 C．产生气体 8．通过下列肺活量来判断，肺功能较好是（ ）。 A．小明1500毫升 B．小强1800毫升 C．小兵2000毫升 9．在人体内进行气体交换的主要场所是（ ）。 A．气管 B．支气管 C．肺 10．人体吸气时气体会依次经过（ ）。 A．肺、气管、支气管、喉、鼻腔 B．肺、支气管、气管、喉、鼻腔 C．鼻腔、喉、气管、支气管、肺 二、填空题 11．膈下压，肺部扩张， 气；膈上提，肺部收缩， 气。 12．蹲起时，人体呼吸加快，这样会使身体获得更多的( )。 13．( )位于胸腔，左右各一，是气体交换的主要场所。 14．( )是测量人在尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。 三、判断题 15．所有动物的呼吸器官都是肺。( ) 16．膈下压，肺部扩张，呼气。( ) 17．每天大量吸烟，对肺危害很大，但吸二手烟，不会对身体造成损害。( ) 18．肺位于胸腔，左右各一，是氧气和二氧化碳交换的主要场所。( ) 19．长期锻炼的人肺活量比一般人的要小。( ) 四、排序题 20．实验：吸入和呼出的气体有什么不同？ A．在两个烧杯中分别倒入50毫升的澄清石灰水。 B．备好两个烧杯、量杯、一些吸管、一个洗耳球、100毫升澄清的石灰水。 C．再用吸管在另一个烧杯的澄清石灰水中吹入自己呼出的气体。 D．做好记录、分析数据，从而得出结论。 E．观察两个烧杯里澄清石灰水的变化。 F．用洗耳球在其中一杯澄清石灰水里反复注入空气。 正确的实验步骤是（下列横线上填字母）： ① →② →③ →④ →⑤ →⑥ 。 五、简答题 21．我们该如何保护呼吸器官？ （至少三点） 六、实验题 为了探究“肺是怎样呼吸的”，妙妙想制作一个肺模型，实验的材料和操作步骤如下。 探究问题 肺是怎样呼吸的 实验材料 塑料瓶、吸管、小气球、大气球、橡皮筋、胶带、橡皮泥、剪刀 制作步骤 ①在瓶盖上钻一个小孔，使吸管从中穿过，用橡皮泥做好密封。 ②把塑料瓶的底部剪掉，在塑料瓶底部套上一个剪掉一段的大气球，并用胶带固定好衔接处。 ③在吸管的一端套上小气球，并用橡皮筋扎牢，将小气球放入塑料瓶中，吸管另一端露在瓶外。 22．如图①是妙妙制作的肺模型。塑料瓶模拟人体的 ，吸管模拟人体的 ，瓶子里的小气球模拟人体的 ，瓶底的下端的气球模拟人体的 。（填写正确选项前的序号） A．肺 B．气管 C．胸腔 D．膈 23．妙妙用他制作的肺模型，进行了下列操作，向外拉瓶底气球，（如图②）瓶内小气球会鼓起来，说明肺在 （填“吸气”或“呼气”）；向里推瓶底气球（如图③），瓶内小气球会瘪下去，说明肺在 （填“吸气”或“呼气”）。 24．呼吸器官是人体重要的器官，请列举三个保护我们呼吸器官的措施。 七、综合题 25．如图所示，有两杯澄清的石灰水A和B小明用嘴向A中吹气，小强用打气筒向B中打气，过一会儿，看到的实验现象是： A杯石灰水 了，因为人呼出的气体中含有大量的 。B杯石灰水 。 参考答案： 1．B 【详解】根据对人体呼吸器官的认识，人体的呼吸器官由鼻、咽 ... ...
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