课件52张PPT。第一单元 走进中学第一节 第二起跑线 第1课时 迈上成长新台阶总第1课时自我介绍吉登明副校长，主要分管后勤工作办公室:A栋301电话：13974101247QQ：642060814老家平乐乡人任教193、194班政治走进炎中 快乐成长圣 德 炎 帝 生 生 不 息丽 德 炎 中 蒸 蒸 日 上学做人———在家做个好孩子 ———在校做个好学生 ———在社会做个好公民 学文化———考上好高中 强体魄，健心理 善审美，爱劳动 勤实践，勇创新初中奋斗目标走进初中-- 也许要感受酸甜苦辣的滋味， 也许要历经风霜雷电的洗礼， 也许要学会从蛹到蝶的等待， 初中将是人生的第二起跑线。【学习目标】 1、了解初中生心理上最大的特点。 2、明确中学时期是是人生发展的“黄金时期”。 【学习重点】初中生心理上最大的特点。 【学习难点】中学时期是人生发展的“黄金期”。自主学习，完成下列各题， 把答案圈在教材上， 并把带“※”的题目写在笔记本上。1.初中生心理上最大的特点就是处于____，像个“_____”。也称为“_____”。 2.心理断乳期指从____上脱离对父母的依赖，希望____的心理状态。 3.中学时期，人的生理开始出现显著变化，____和____迅速增长，_____日趋完善，个人的行为、____、兴趣、____、性格特点逐渐形成。 4.____时期是人生发展的“黄金期”，也是个人自我定位、_____、自我完善的重要时期。半成熟期小大人心理断乳期心理独立身高体重大脑发育习惯爱好中学自我发展5.说一说：P002你对新学校和新班级有哪些感受？ 6.想一想：P003你对初中生活有哪些好奇和憧憬？ 7.说一说：P003谈谈自己进入中学后的各种变化。 8.议一议：P004你将怎样完善自己，把握人生发展的“黄金期”？1.说一说：P002你对新学校和新班级有哪些感受？ 2.想一想：P003你对初中生活有哪些好奇和憧憬？ 3.说一说：P003谈谈自己进入中学后的各种变化。 4.议一议：P004你将怎样完善自己，把握人生发展的“黄金期”？1.A.期待与新同学交往，又害怕别人不接受； B.学科增多了； C.学校的环境、设施设备变化了……2.A.每门学科都很重要，很好奇； B.语数外很重要，很好奇； C.想做一个品学兼优的学生； D.希望班级团结……3.A.身体长高了； B.课程多，作业多，学习紧张了； C.心情有些急躁，不知怎样与老师交往……4.要从各方面去奋斗，坚持锻炼身体，学习文化知识，培养健全人格，提高心理素质，使自己德、智、体、美、劳等方面全面发展。 找一找:中学与小学有什么不同?讨论：初中与小学的不同之处？校舍的不同； 老师的不同； 同学的不同； 学科的不同…… 三多一少———课程多、书本多、老师多，玩得少。我们的新体验成长的烦恼成长的烦恼 上中学后，我们班有个女生曾在周记中跟我说起了她的烦恼。 她说：发现中学语文老师的讲课方法不像小学老师，最近有过两次语文单元测验，成绩很一般。数学、英语听起来很吃力，讲的不怎么听得懂，课后做不出作业，数学几次单元测验成绩很差，都不及格。英语单词老记不住，听写常不能过关。成长的烦恼 班上女同学不怎么跟我玩，找不到知心朋友，班上又有几个男生老跟我过不去，在学校受了气。回家后，我就对父母发脾气，但冷静下来，我又对自己的做法感到后悔。 我现在觉得在初中的这段日子，是我长这么大以来最倒霉的日子，好怀念小学时无忧无虑，大家和睦相处的日子。成长的烦恼 很想回到从前，由于经济不允许，所以要想转校或转班也是不可能的。 这种无可奈何让我感到痛苦、焦虑、不安，期末考试马上就要到了，心情更糟糕，希望能够得到老师的帮助，从而尽快适应初中生活，提高学习成绩。 生活小贴士要尽快了解新环境，主动接受新环境，把新环境当做施展自己才能的舞台，避免紧张、孤独、无助等不良情绪的产生。同时要主动、热情地投入到 ... ...
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