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课件网) 第 一 关：听 音 乐 猜 片 名 《我 们 的 家 园》 人教版 二年级（上） 这是我国国产的经典动画片《我们的家园》主要讲了一群生活在茂密森林里的红蚂蚁和白蚂蚁通过集体的力量来保护家园。最后他们通过努力生活在了一个美丽的童话世界中，那里鲜花盛开，春意盎然的故事。 WAITTING 前方禁止通行 正确唱出下方口令方可通行 第 二 关：节 奏 游 戏 附.点 是个 小黑 点， 像.颗 沙粒 不起 眼， 音.符 后面 加一 点， 时.值 就要 长一 半。 附点节奏 （附点八分音符节奏） X.X X.X 八 分 附点 1.完整的模唱下方旋律 3.完整的模唱下方旋律 2.完整的模唱出下方旋律 第 三 关：模 唱 游 戏 1.熟练的唱出下方乐句 3.熟练的唱出下方乐句 2.熟练的唱出下方乐句 第 四关：我是小小演唱家 随音乐，演唱第一段歌词。 谢谢观看 移钢 Q尼pP.fE 小·猪佩奇 5)的家@ X.X 堂 da da 我们的家园 系列动画片《我们的家园》主题歌 1=F 陈晓莱词 欢快地 梁 钢曲 31 2 (61232)132K61232) ①春雨过， 彩虹起， ②小水珠， 真神奇， 6.6612312 2 雨滴聚在小溪 里。 一蹦蹦到氵 河岸 脊。 1 3 2. 6 1 5 你 推 我， 我 帮 你， 双 手 叉 腰高 声 喊， 65 61232 1 一起汇进 大河 里 我的力量最大 哩。 55 84{5 1 65 4 5 我们的 家 在大 河 里， 3.3216123 2-2 、 谁也不能 离开集 体。 3. 3 2 1 61 6 5 这 个 故 事 告诉 你， 5g1221- 团结才能 得胜 利。 可问问电的 8 001 中地2P 我们的家园 系列动画片《我们的家园》主题歌 1=F爱 陈晓莱词 欢快地 梁钢曲 312 K61232)132k61232) ②小水珠， 真神奇， 9.6612312 2 一蹦蹦到 河岸 脊。 1 3 2. 15 双 手 叉 腰高声 喊， 65612321- 我的力量最大 哩。 001 、 T《我们的家园》教案设计 课型：唱歌课 年级：二年级上 单元：第五单元 教材版本：人民教育-出卷网- 教学目标： 1.知识目标：准确掌握歌曲两个部分的情绪，有感情的演唱《我们的家园》。 2.能力目标：通过歌表演的方式，培养学生表现歌曲的综合能力。 3.情感目标：教育学生学会团结，学会爱护和保护环境。 教学重难点： 重点：巩固2/4拍强弱规律，有感情的演唱《我们的家园》。 难点：掌握歌曲中的附点八分音符。 教学内容： 一、导入 师：大家好，欢迎来到快乐的音乐课堂。同学们，喜欢玩游戏吗？老师今天给你们准备了几个游戏，还有动画片作为奖励哦，你们，准备好了吗？我们一起闯关吧。 第一关：听音乐猜片名（PPT出示：闯关环节、并随之播放动画片的主题曲） 聆听下方音乐说出动画片片名？ 请听，第一首：（放音频） 同学们，你们听出来了吗？ 《Peppa Pig》 答：（小猪佩奇） 请听,第二首：（放音频） 同学们，你们知道答案了吗？ 答：我知道，（喜洋洋与灰太狼） 《喜洋洋与灰太狼》 非常不错，现在请仔细聆听最后一首，老师加大了难度。 同学们，听出来了吗？ 嗯，我猜是《我们的家园》吧。 师：看来同学不是很熟悉这首歌曲，这其实是动画片《我们的家园》主题曲，今天我们就一起来学习这首歌曲。 师：首先，请看一个视频，仔细观看和聆听，告诉老师这个视频讲述了一个什么故事？ 生：它讲述了一群生活在森林里的红蚂蚁和白蚂蚁，用集体的力量保护自己家园的故事。 师：同学们，非常不错，恭喜你们第一关闯关成功，继续加油哦。 二、新授 第二关：节奏游戏 师：咦，小蚂蚁，你怎么了？ 生：“呜呜呜，我的家园被破坏了，前面有好多栅栏把我拦住了，我回不了家，你们能帮帮我吗？”） 师：原来是这样，同学们，我们一起去看看怎么回事。（出示：附点节奏型分别下面附有内容） 师：（录制学生有强弱规律的拍打视频） 附.点 是个 小黑 点│像.颗 沙粒 不起 眼； 音.符 后面 加 ... ...
